目錄
前言
第一章 緒論 001
第一節(jié) 公共衛(wèi)生與健康 001
一、公共衛(wèi)生的定義 001
二、健康與醫(yī)學模式 002
第二節(jié) 公共衛(wèi)生革命與公共衛(wèi)生策略 003
一、三次公共衛(wèi)生革命 003
二、公共衛(wèi)生策略 004
第三節(jié) 基本公共衛(wèi)生服務 005
一、我國基本公共衛(wèi)生服務的成就與挑戰(zhàn) 005
二、基本公共衛(wèi)生服務與健康中國 006
第二章 人類與環(huán)境 008
第一節(jié) 人類環(huán)境與生態(tài)平衡 008
一、環(huán)境的概念及組成 008
二、生態(tài)平衡 009
三、環(huán)境有害物的相關概念及其來源 009
第二節(jié) 環(huán)境污染與健康 011
一、環(huán)境污染對人體健康危害的特點 011
二、環(huán)境污染的影響因素 012
第三節(jié) 不良職業(yè)環(huán)境與健康 013
一、職業(yè)有害因素 013
二、職業(yè)病概念 014
三、職業(yè)病特點 014
四、工傷 014
五、工作有關疾病 015
第三章 食物與健康 018
第一節(jié) 食品安全與風險 018
一、食品安全概述 018
二、食品安全風險評估與管理 018
第二節(jié) 食物中毒 020
一、食物中毒概述 020
二、常見細菌性食物中毒 020
三、常見非細菌性食物中毒 022
四、食物中毒的診斷、調查與處理 024
第三節(jié) 營養(yǎng)相關疾病 025
一、蛋白質能量營養(yǎng)不良 025
二、單純性肥胖癥 027
三、心血管疾病 029
四、糖尿病 0029
第四章 流行病學概述 032
第一節(jié) 流行病學的定義與原理 032
一、流行病學的定義 032
二、流行病學基本原理 033
三、流行病學基本特征 033
第二節(jié) 流行病學的研究方法與用途 033
一、流行病學研究方法 033
二、流行病學的用途 034
第二節(jié) 疾病的分布與流行強度 035
一、疾病的地區(qū)分布 035
二、疾病的時間分布 037
三、疾病的人群分布 039
四、疾病流行的強度 043
第三節(jié) 描述疾病分布常用指標 043
一、發(fā)病率 043
二、罹患率 044
三、患病率 044
四、感染率 044
五、續(xù)發(fā)率 045
六、死亡率 045
七、病死率 045
八、生存率 045
第五章 流行病學研究方法 047
第一節(jié) 描述性研究 047
一、概述 047
二、現況研究 047
第二節(jié) 分析性研究 050
一、病例對照研究 050
二、隊列研究 053
第三節(jié) 實驗性研究 057
一、概述 057
二、實驗性研究設計基本內容 058
三、實驗性研究的基本原則 059
四、資料的收集與分析 061
五、實驗性研究優(yōu)缺點 062
第四節(jié) 診斷試驗與篩檢試驗 063
一、概述 063
二、診斷試驗和篩檢試驗的研究方法 064
三、診斷試驗和篩檢試驗的評價 065
四、提高診斷試驗效率的方法 069
第六章 病因與偏倚 072
第一節(jié) 病因的概念 072
一、病因的定義 072
二、病因概念的發(fā)展 072
三、病因分類 073
第二節(jié) 病因研究的方法與步驟 074
一、描述性研究 075
二、分析性研究 076
三、實驗性研究 076
第三節(jié) 因果推斷 076
一、因果推斷標準 076
二、常用因果推斷標準 077
第四節(jié) 偏倚及其控制 078
一、偏倚的概念 078
二、偏倚的分類 078
三、偏倚的控制 079
第七章 基本公共衛(wèi)生服務 082
第一節(jié) 居民健康檔案管理 082
一、概述 082
二、健康檔案建立、使用、保存和終止 083
第二節(jié) 兒童健康管理 084
一、服務對象和內容 084
二、兒童健康管理服務要求 084
第三節(jié) 孕產婦健康管理 085
一、服務對象和內容 085
二、孕產婦健康管理服務要求 086
第四節(jié) 老年人健康管理 086
一、服務對象和內容 086
二、老年人健康管理服務要求 086
第五節(jié) 精神疾病患者管理 086
一、服務對象和內容 087
二、精神疾病患者健康管理服務要求 088
第六節(jié) 結核病患者健康管理 088
一、服務對象和內容 088
二、結核病患者健康管理服務要求 089
第七節(jié) 健康教育 089
一、健康教育概念 089
二、健康教育的重要性 089
三、健康教育的對象和內容 090
四、健康教育的技術 090
五、個體化健康教育 091
第八章 突發(fā)公共衛(wèi)生事件 092
第一節(jié) 突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質及其危害 092
一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點 092
二、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分類 093
三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級 093
四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的主要危害 094
第二節(jié) 突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險評估與調查 095
一、核實診斷,確證暴發(fā) 095
二、準備和組織 095
三、現場調查 095
四、資料整理 096
五、確認暴發(fā)終止 096
第三節(jié) 突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置 096
一、預防與應急準備 097
二、監(jiān)測與預警 098
三、應急處置與救援 099
四、事后恢復與重建 100
第九章 常見疾病預防與控制 102
第一節(jié) 傳染病預防與控制 102
一、傳染病流行條件 102
二、傳染病預防與控制措施 104
第二節(jié) 慢性非傳染性疾病預防與控制 105
一、慢性非傳染性疾病概況 105
二、三級預防 105
三、常見慢性非傳染性疾病預防與控制 107
第三節(jié) 健康教育與行為干預 109
一、行為與健康教育 109
二、護士在疾病預防與控制中的角色 109
三、健康教育項目計劃注意事項 109
第十章 循證醫(yī)學與循證實踐 112
第一節(jié) 循證醫(yī)學概述 112
一、循證醫(yī)學定義 112
二、循證醫(yī)學的產生與發(fā)展 112
三、循證醫(yī)學與傳統醫(yī)學 113
四、循證證據來源 113
五、系統綜述 115
第二節(jié) 循證實踐 115
一、循證實踐步驟 115
二、正確認識循證醫(yī)學 119
附錄 121
實驗一 社區(qū)居民健康檔案的建立與管理 121
一、實驗目的 121
二、實驗內容 121
實驗二 傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理 127
一、實驗目的 127
二、實驗內容 127
實驗三 健康教育與行為干預 132
一、實驗目的 132
二、實驗內容 132
推薦補充閱讀書目及網站 134
主要參考文獻 135