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英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生寫作詞匯知識(shí)發(fā)展多維度研究
《英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生寫作詞匯知識(shí)發(fā)展多維度研究》是英語(yǔ)教學(xué)法研究方面的專著。
《英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生寫作詞匯知識(shí)發(fā)展多維度研究》內(nèi)容主要包括三個(gè)方面:文本分析、調(diào)查個(gè)案和教學(xué)探索。書中采用自然發(fā)生類書面語(yǔ)料,以限時(shí)條件下的話題作文180篇用于寫作詞匯知識(shí)發(fā)展分析研究。本研究就寫作詞匯豐富性和詞匯深度給出操作性定義,采用定量分析和定性分析相結(jié)合的方法,對(duì)學(xué)習(xí)者詞匯豐富性和詞匯知識(shí)深度的發(fā)展進(jìn)行論述。調(diào)查研究以問(wèn)卷、觀察和作文草稿的分析為基礎(chǔ),探索學(xué)習(xí)者的二語(yǔ)寫作過(guò)程;個(gè)案研究是基于有聲思維的方式考察學(xué)習(xí)者在二語(yǔ)寫作過(guò)程中的“詞匯提取”和“表述整合”過(guò)程中面臨的主要問(wèn)題。教學(xué)探索基于“社會(huì)文化理論”,探討寫作教學(xué)中促進(jìn)有效詞匯產(chǎn)出的調(diào)解方法,分別是“隱喻模式法”“體裁分析法”和“語(yǔ)塊概念法”。
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