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跨文化交際教程:英文
《跨文化交際教程》特點(diǎn): 1.多元展示中西文化習(xí)得與對(duì)比。通過(guò)“文化認(rèn)知”“文化理解”及“文化辨析”等板塊向?qū)W生傳授多元化的文化知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生理解不同的文化現(xiàn)象,增強(qiáng)文化敏感性和包容性,從而有效減少文化誤讀。 2.素材精選,兼顧經(jīng)典與當(dāng)代文化傳承。選材力求從學(xué)生實(shí)際交流需求出發(fā),既注重可讀性、可思性,又兼顧文化歷久彌新的傳承性。學(xué)生在博采外域文化的同時(shí),也要從中國(guó)傳統(tǒng)文化中汲取精神力量和智慧。 3.精心編排,由表及里探討文化內(nèi)涵。每單元的內(nèi)容編排遵循認(rèn)知規(guī)律,由文化感性認(rèn)識(shí)人手,逐漸過(guò)渡到文化差異理性分析與思辨,最后到跨文化交際能力培養(yǎng)與實(shí)踐。 4.實(shí)踐性強(qiáng),體驗(yàn)式教學(xué)令學(xué)生“言行得體”。本教材設(shè)計(jì)以“語(yǔ)言文化兼修、能力培養(yǎng)為主”的教學(xué)理念,把跨文化交流細(xì)化到學(xué)校和求職等典型的生活場(chǎng)景和語(yǔ)境中,這種體驗(yàn)式教學(xué)使學(xué)生能夠針對(duì)特定的文化場(chǎng)景做到“言行得體”,取得跨文化交流的成功。
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