本書分為緒論、體育課程實施理論辨析、域外體育課程實施模式及其啟示、有效體育教學模式、課外體育活動實施模式、體育校本課程開發(fā)、體育課程實施評價、課程實施與體育教師的專業(yè)發(fā)展、體育課程實施的保障與發(fā)展9章內(nèi)容。