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　　《健康的性》作為深受學(xué)生歡迎的北京大學(xué)全校通選課“人類的性、生育與健康”的配套教材，是作者多年教學(xué)積累的總結(jié)。書巾內(nèi)容廣泛涉及大學(xué)生在性與性健康方面的困惑和問題，主要包括人類的性解剖、性生理、生殖與發(fā)育、性健康與性衛(wèi)生以及性傳播疾病等基本知識，同時介紹了人類性的進化及性行為特點，性觀念在不同時期的變化等。內(nèi)容貼近大學(xué)生生活，重點突出了性與健康的緊密聯(lián)系，并注重培養(yǎng)大學(xué)生正確的性態(tài)度、性觀念和性健康意識，從正面引導(dǎo)大學(xué)生進行健康的性行為。全書圖文并茂，語言通俗有趣，并輔以實例進行生動的闡述。　　與書配套的數(shù)字課程提供了各章的學(xué)習(xí)提綱以及拓展知識，并推薦了豐富的相關(guān)網(wǎng)站資源，有助于讀者自學(xué)和拓展視野。　　《健康的性》適用于面向年輕人的性教育課程，可作為高等院校通識課教材，對從事相關(guān)教學(xué)工作的中小學(xué)教師具有重要參考作用，對普通人群則是一本通俗易懂的性教育科普讀物。

　《健康的性》：
　　對貞操的觀念從我們2014年課堂調(diào)查的結(jié)果可以看到，對于貞操仍具有雙重標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)為貞操很重要的占70%，認(rèn)為對女生重要而對男生無所謂的占11%，無所謂的占10%，認(rèn)為封建殘余應(yīng)該拋棄的占9%。
　　與美國對比對于大學(xué)生的性行為尺度，在2012年搜狐新聞中有關(guān)于中國和美國的對比，在大學(xué)前發(fā)生過性行為的比例在美國為70%，中國廣州為21%（與我們的數(shù)據(jù)相近）；發(fā)生過一夜情的比例在美國為36%，中國為33%。
　　對于以下幾個方面的2014年課堂調(diào)查結(jié)果，也在一定程度上反映了性觀念的變化。
　　對于在大學(xué)校園中設(shè)置安全套自動售賣機的態(tài)度，認(rèn)為很必要、可減少意外懷孕的為55%；認(rèn)為是思想進步的為18%；認(rèn)為不好、會鼓勵校園中的性行為的為13.6%；認(rèn)為沒必要的為14.1%。
　　對于與父母青年時代性觀念的對比中，認(rèn)為更開放的為85%，區(qū)別不大的為14.5%；但認(rèn)為在性行為方面更開放的為60%，區(qū)別不大的為40%。
　　對于現(xiàn)在大眾傳媒和文藝作品中有關(guān)性的內(nèi)容，認(rèn)為正常的為37%，偏多的為37%；不在意的為19%，偏少的為7%。
　　性開放帶來的問題性觀念的日漸開放使我國年輕人，尤其是大學(xué)生發(fā)生不安全性行為的風(fēng)險增加。比如近年來女大學(xué)生已成為人工流產(chǎn)的主力，且流產(chǎn)女性呈現(xiàn)低齡化趨勢（20歲以下比例增加）；未婚少女懷孕、流產(chǎn)甚至殺嬰的新聞�，F(xiàn)于媒體；艾滋病感染人群中青年學(xué)生逐年增多；關(guān)于青少年因性困惑、性無知、性失誤，以至于性犯罪的報道屢見不鮮。
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