SQL Server 2012數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應用項目教程
定 價:39 元
- 作者:龐英智,郭偉業(yè)主編
- 出版時間:2018/3/1
- ISBN:9787040486162
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:TP311.138
- 頁碼:264
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
《SQL Server 2012數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應用項目教程(第3版)》從應用SQL Server 2012設計一個完整的數(shù)據(jù)庫管理項目——“學生選課管理”出發(fā),從軟件工程的角度,按照需求分析、概念結(jié)構(gòu)設計、邏輯結(jié)構(gòu)設計、數(shù)據(jù)庫物理實現(xiàn)、應用程序編寫的流程,系統(tǒng)地闡述了整個項目的開發(fā)過程。 該書打破傳統(tǒng)的以知識點編排章節(jié)的模式,圍繞應用項目的需求,把該項目共分成11個任務,即“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的設計,安裝及熟悉“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫開發(fā)環(huán)境,“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與維護,學生選課管理數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建與維護,學生選課管理數(shù)據(jù)的查詢,“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的視圖、索引的創(chuàng)建與管理,“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的T—SQL程序設計,“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的存儲過程、觸發(fā)器及游標的應用,“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的事務處理,“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的安全管理,“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的日常維護與管理。 為了學習者能夠快速且有效地掌握核心知識和技能,也方便教師采用更有效的傳統(tǒng)方式教學,或者更新穎的線上線下的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式,該書配有微課,已在智慧職教平臺上線,學習者可登錄網(wǎng)站進行學習,也可通過掃描書中的二維碼觀看,隨掃隨學。此外,該書還提供了其他數(shù)字化課程教學資源,包括電子課件、素材等,部分資源可在智慧職教的網(wǎng)站資源展示頁面下載。 《SQL Server 2012數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應用項目教程(第3版)》可作為應用性、技能型人才培養(yǎng)的各類教育相關(guān)專業(yè)的教學用書,也可作為各類培訓的學員、計算機從業(yè)人員和愛好者的參考用書。
課程建設與改革是提高教育教學質(zhì)量的核心,也是教學改革的重點和難點,更是滿足社會對高端技能型人才的需要的關(guān)鍵。數(shù)據(jù)庫技術(shù)是信息處理的核心技術(shù)之一,廣泛應用于各類信息系統(tǒng),與人們的學習、工作和生活密不可分。通過本書的學習,學生能夠了解數(shù)據(jù)庫的相關(guān)概念,掌握數(shù)據(jù)庫的設計和實施方法,具有在SQLServer 2012中創(chuàng)建、管理數(shù)據(jù)庫及其對象以及對SQL Server數(shù)據(jù)庫進行日常管理與維護的能力;熟悉基于SQLServer 2012數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)的技術(shù)。本書是在普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材(第1版教材)和“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材(第2版教材)的基礎上,結(jié)合編者多年教學經(jīng)驗與企業(yè)人員共同探討確定編寫大綱,并修訂了該版教材。
本書具有如下特色。
1.本書以培養(yǎng)學生實踐能力、創(chuàng)新能力、綜合能力為目標,以“項目導向、任務驅(qū)動、工作過程”為原則,以貫穿全書的項目為主線,將該項目分解成不同的任務,每個任務既相對獨立,又有一定的連續(xù)性。每個任務分成若干個子任務,教學活動的過程就是完成任務的過程。
2.每個任務都配有單元測試、單元實訓及單元評估測評表。單元測試對應檢驗學生對知識點的掌握;單元實訓對應檢驗學生的實踐技能,且單元實訓分為基本技能訓練和拓展技能訓練,從而滿足學習能力不同的學生需求,便于教師因材施教;專業(yè)能力測評表對學生本單元學習結(jié)果進行評價,書末的職業(yè)核心能力測評表注重對學生綜合能力的評價。
3.每個任務都按照情境描述一任務分解一相關(guān)知識…,任務實現(xiàn)的步驟展開,在正文中插入“說明”“注意”“看一看…‘做一做”等欄目,突出知識的精悍性、拓展性和技能的豐富性,通過新穎活潑的版面較好挖掘出了所要掌握的學習內(nèi)容,強化了學習的目的性,產(chǎn)生了形式上的可接受性(又不破壞內(nèi)容的規(guī)律性),增強了內(nèi)容的可讀性和知識與操作的整合性。
4.提供了豐富的立體化教學資源。開發(fā)了與教材配套的多項教學資源,包括微課(所有關(guān)鍵知識點都配有微課)、電子教案、源程序、課后習題答案、課后實訓指導書等。
任務1 “學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的設計
知識目標
能力目標
【情境描述】
【任務分解】
子任務1.1 學生選課管理概念模型設計
1.1.1 數(shù)據(jù)庫簡介
1.1.2 數(shù)據(jù)庫設計過程
1.1.3 概念模型設計方法
1.1.4 概念模型的設計
子任務1.2 學生選課管理關(guān)系模型設計
1.2.1 關(guān)系模型
1.2.2 關(guān)系模型的設計
單元測試
單元實訓
專業(yè)能力測評表
任務2 安裝及熟悉“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫開發(fā)環(huán)境
知識目標
能力目標
【情境描述】
【任務分解】
子任務2.1 SQL Server 2012的安裝
2.1.1 SQL Server 2012的安裝準備
2.1.2 SQL Server 2012的安裝過程
子任務2.2 SQL Server 2012的服務器配置管理
2.2.1 服務器的啟動
2.2.2 SQL Server Marlagement Studio對象資源管理器
2.2.3 SQL Server Marlagement Studio查詢分析器窗口
2.2.4 聯(lián)機叢書
單元測試
單元實訓
專業(yè)能力測評表
任務3 “學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與維護
知識目標
能力目標
【情境描述】
【任務分解】
子任務3.1 使用對象資源管理器創(chuàng)建與
維護“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫
3.1.1 SQL Server 2012數(shù)據(jù)庫概述
3.1.2 使用對象資源管理器創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫
3.1.3 使用對象資源管理器維護數(shù)據(jù)庫
子任務3.2 使用T—SOL命令創(chuàng)建與維護“學生選課管理”數(shù)據(jù)庫
3.2.1 使用CREATE DATABASE語句創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫
3.2.2 使用ALTER DATABASE語句修改數(shù)據(jù)庫
3.2.3 使用DROP DATABASE語句刪除數(shù)據(jù)庫
3.2.4 使用SP_DETACH_DB分離數(shù)據(jù)庫
3.2.5 使用SP_DETACH_DB附加數(shù)據(jù)庫
單元測試
單元實訓
專業(yè)能力測評表
……
任務4 學生選課管理數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建與維護
任務5 學生選課管理數(shù)據(jù)的查詢
任務6 “學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的視圖、索引的創(chuàng)建與管理
任務8 “學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的存儲過程、觸發(fā)器及游標的應用
任務9 “學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的事務處理
任務10 “學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的安全管理
任務11 “學生選課管理”數(shù)據(jù)庫的日常維護與管理
附錄 職業(yè)核心能力測評表
參考文獻