本教材以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的精神為依據(jù)，著眼于體育教學技能理論的突破和創(chuàng)新，以掌握體育教學技能，提升體育教師專業(yè)水平為主要目標，融理論與經(jīng)驗、知識與技能、思考與實訓為一體，對體育教師掌握、鞏固與提升體育教學技能，促進學校體育教育的發(fā)展有著重要意義。全書共分14章，主要內容包括：教學設計與反思、教學組織管理、隊列隊形口令、場地器材使用、教學語言運用、運動技能演示、動作錯誤糾正、體育課堂提問、偶發(fā)事件應對、運動風險防控、 運動負荷調控、 教學技能評價等。本書適用于體育教育專業(yè)本科學生及教師使用，也可作為中小學體育教師培訓指導用書。