在《新編商務英語口語》基礎上進行修訂。以心理學、教育學和外語學習理論為編寫的指導思想，在語言材料選用和課文結構設計上貫穿了“學用結合，重在運用”的原則。課文內容著重反映當代日常生活和現(xiàn)實商務活動的真實情景，練習活動豐富，實用性強。