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社會(huì)管理創(chuàng)新中的民族群眾思想政治教育

社會(huì)管理創(chuàng)新中的民族群眾思想政治教育

定  價(jià):48 元

        

  • 作者:張立國(guó)
  • 出版時(shí)間:2016/8/1
  • ISBN:9787548227205
  • 出 版 社:云南大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:D64 
  • 頁碼:209
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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  社會(huì)管理創(chuàng)新的手段大致可以分為兩類:一是硬性手段,主要是指運(yùn)用行政手段、法律手段來實(shí)現(xiàn)的管理,這種管理以國(guó)家的暴力機(jī)器為后盾,通過國(guó)家和政府的強(qiáng)制力來貫徹實(shí)施。另一類是所謂的“軟管理”,主要是指通過思想道德、社會(huì)輿論導(dǎo)向、思想政治教育等方式來調(diào)控人們的思想意識(shí),進(jìn)而影響人們的行為來達(dá)到管理的目標(biāo)。其中,思想政治教育集中體現(xiàn)當(dāng)前社會(huì)的政治要求,因而成為社會(huì)軟管理的*重要組成部分。①社會(huì)管理創(chuàng)新既要依靠政府的主導(dǎo)作用,也要發(fā)揮人民群眾的力量。人民是歷史的創(chuàng)造者,群眾既是社會(huì)管理的對(duì)象,也是參與社會(huì)管理創(chuàng)新的主體。調(diào)動(dòng)億萬人民群眾參與社會(huì)管理創(chuàng)新的積極性既要通過健全制度、法律,保障群眾的社會(huì)權(quán)利來推進(jìn),也要通過春風(fēng)化雨的思想政治教育來增強(qiáng)群眾參與社會(huì)管理的自覺性和主體性。因此,加強(qiáng)和改進(jìn)群眾思想政治教育是社會(huì)管理創(chuàng)新的重要內(nèi)容也是重要手段。
  我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家。廣大民族地區(qū)占據(jù)國(guó)土面積的64.2%,少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?.5%。民族地區(qū)地域分布廣泛、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)滯后,民族眾多且交錯(cuò)雜居、民族關(guān)系復(fù)雜,宗教在社會(huì)生活中占據(jù)重要地位并且影響廣泛,民族地區(qū)又多位于邊疆地區(qū),境外敵對(duì)分裂勢(shì)力的滲透頻繁。民族地區(qū)這些地理、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面的特殊性構(gòu)成了民族地區(qū)社會(huì)管理創(chuàng)新的宏觀背景,也昭示了民族地區(qū)社會(huì)管理創(chuàng)新工作的艱巨性和夏雜性。受到生活的大環(huán)境和大氣候的影響,民族地區(qū)群眾思想呈現(xiàn)出民族性與宗教性色彩濃厚、差異性和多樣性突出、滯后性與現(xiàn)代性交織并存的特點(diǎn),出現(xiàn)了部分成員民族意識(shí)有所強(qiáng)化、負(fù)面思想傳播蔓延較快等趨勢(shì)。社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的能動(dòng)反映。群眾思想上的這些問題有其客觀的產(chǎn)生根源,其中很重要的一點(diǎn)就與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)管理中存在的滯后性有關(guān)。近年來,民族地區(qū)的各級(jí)黨委和政府在社會(huì)管理創(chuàng)新方面做了大量的探索,但不可否認(rèn)的是,民族地區(qū)社會(huì)管理創(chuàng)新的水平,離各族群眾的期待、離促進(jìn)民族地區(qū)的和諧發(fā)展還有很大差距。在這樣的背景下,民族地區(qū)群眾思想政治教育面臨著認(rèn)識(shí)不足、理念滯后、內(nèi)容陳舊、方法單一、隊(duì)伍不強(qiáng)等問題,導(dǎo)致群眾思想政治教育的功能弱化、針對(duì)性不強(qiáng)、實(shí)效性差,并成為誘發(fā)民族地區(qū)群體性事件,影響民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,破壞民族團(tuán)結(jié)和危害社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家統(tǒng)一的重要因素。在新的形勢(shì)下,如何加強(qiáng)民族地區(qū)群眾的思想政治教育工作是民族地區(qū)社會(huì)管理工作的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
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