本書系新疆師范大學(xué)博士科研啟動(dòng)基金資助成果。該書在作者掌握大量一手原始文獻(xiàn)（包括教育法規(guī)、中學(xué)國(guó)文教科書、中學(xué)國(guó)文考試試題等）的基礎(chǔ)上，梳理了從1904年語文（國(guó)文）獨(dú)立設(shè)科至1949年的中學(xué)語文教育簡(jiǎn)史。該書結(jié)合政權(quán)更替和標(biāo)志性的教育法規(guī)，對(duì)此段歷史進(jìn)行了七段歷史分期（詳見目錄）從而形成全書的七章，每章內(nèi)容分別從中學(xué)國(guó)文教育法規(guī)、中學(xué)國(guó)文教科書概況、中學(xué)國(guó)文考試概況三個(gè)部分進(jìn)行論述。該書可作為師范類高校“語文課程與教學(xué)論”專業(yè)《語文教育史》課程教材。