普通昆蟲(chóng)學(xué)一直是我國(guó)植保專業(yè)、森保專業(yè)、生物學(xué)專業(yè)和動(dòng)物學(xué)等專業(yè)學(xué)習(xí)的主干課程之一。
　　中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)與西北農(nóng)林科技大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)合作編寫(xiě)的“面向21世紀(jì)課程教材”《普通昆蟲(chóng)學(xué)》（彩萬(wàn)志、龐雄飛、花保禎、宋敦倫，2001）已出版多年。但教學(xué)中，由于一直沒(méi)有與之配套的實(shí)驗(yàn)教材，教師和學(xué)生都深感不便。為此，我們編寫(xiě)了這本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。
　　本書(shū)包括昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、昆蟲(chóng)的內(nèi)部解剖與生理、昆蟲(chóng)的生物學(xué)、昆蟲(chóng)的分類、昆蟲(chóng)的生態(tài)和昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)6部分，共20個(gè)實(shí)驗(yàn)�？紤]到目前各院校普通昆蟲(chóng)學(xué)課程的學(xué)時(shí)在不斷減少，普通昆蟲(chóng)學(xué)的一些課程內(nèi)容已延伸為一些專業(yè)選修課，如昆蟲(chóng)生理生化、昆蟲(chóng)分子生物學(xué)、昆蟲(chóng)遺傳學(xué)和昆蟲(chóng)生態(tài)學(xué)等，所以在本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中，我們加強(qiáng)了各院校都普遍設(shè)置的基礎(chǔ)知識(shí)部分的實(shí)驗(yàn)，適當(dāng)精簡(jiǎn)和合并了一些機(jī)理性或生理生化等方面的實(shí)驗(yàn)。由于近年出版的教科書(shū)受篇幅所限，在昆蟲(chóng)分類部分僅多提供常見(jiàn)昆蟲(chóng)或經(jīng)濟(jì)昆蟲(chóng)的整體圖，本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)特意補(bǔ)充了昆蟲(chóng)分目和11個(gè)常見(jiàn)目的分科檢索表、大量的特征圖和整體圖，為讀者準(zhǔn)確地把握鑒別特征和正確地鑒定昆蟲(chóng)提供有效的工具和幫助。
　　同樣由于篇幅原因，對(duì)于配套教材中已有的昆蟲(chóng)整體圖，在此多不再重復(fù)，對(duì)此還請(qǐng)讀者使用時(shí)注意。另外，在本書(shū)編寫(xiě)初期，曾計(jì)劃增加一些探究性或試驗(yàn)性的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，但由于時(shí)間倉(cāng)促，只好待以后再版時(shí)補(bǔ)充了。
　　本書(shū)的第一章至第三章由董民編寫(xiě)，第四章由劉志琦執(zhí)筆，第五章和第六章由董民完成，全書(shū)由劉志琦統(tǒng)稿。
　　本書(shū)的編寫(xiě)，得到河北大學(xué)的任國(guó)棟教授、石福明教授，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的楊定教授、王心麗教授等許多專家的支持與幫助，彩萬(wàn)志教授審閱了全稿，田燕林同學(xué)完成了本書(shū)部分內(nèi)容的錄入和圖片處理工作，謹(jǐn)此鳴謝！
　　對(duì)于本書(shū)特別是檢索表中的錯(cuò)漏之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。