思想政治理論課程教學(xué)法探析(高校馬克思主義理論教學(xué)與研究文庫(kù))
定 價(jià):78 元
叢書(shū)名:高校馬克思主義理論教學(xué)與研究文庫(kù)
- 作者:佘雙好 著
- 出版時(shí)間:2018/5/1
- ISBN:9787300245546
- 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G641
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:128開(kāi)
本書(shū)從課程論與教學(xué)論相結(jié)合的角度,探討思想政治理論課作為一門(mén)特殊的課程教學(xué)基本理論和方法。內(nèi)容涉及思想政治理論課的本質(zhì)和內(nèi)涵,思想政治理論課程教學(xué)法的特殊性,思想政治理論課程教學(xué)法的經(jīng)驗(yàn)借鑒和歷史發(fā)展,思想政治理論課程教學(xué)內(nèi)容與結(jié)構(gòu),思想政治理論課程教學(xué)過(guò)程、矛盾和規(guī)律,思想政治理論課程教學(xué)基本環(huán)節(jié)和教學(xué)方法,思想政治理論課程教學(xué)學(xué)情和教情的發(fā)展,思想政治理論課程教學(xué)環(huán)境和學(xué)科支撐,以及思想政治理論課程教學(xué)法的發(fā)展要求和發(fā)展趨勢(shì)。是一本全面、系統(tǒng)論述思想政治理論課程教學(xué)法的專(zhuān)著。
佘雙好,法學(xué)博士,教授、博士生導(dǎo)師,武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng),馬克思主義理論與中國(guó)實(shí)踐協(xié)同中心副主任。國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大招標(biāo)項(xiàng)目首席專(zhuān)家,中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程主要成員。兼任全國(guó)高校馬克思主義理論學(xué)科研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、教育部高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、教育部普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)委員,湖北名師工作室主持人。曾獲高校思想政治理論課教師2013年度影響力標(biāo)兵人物稱(chēng)號(hào)。主要研究思想政治教育理論與方法、道德與社會(huì)性發(fā)展、心理咨詢(xún)與心理健康教育。在《馬克思主義研究》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文近200篇。論文《心理健康教育何以成為思想政治教育的研究領(lǐng)域》、著作《青少年思想道德現(xiàn)狀及健全措施研究》分獲第五屆、第六屆教育部人文社會(huì)科學(xué)成果三等獎(jiǎng)!兑愿母飫(chuàng)新精神整體推動(dòng)思想政治理論課程建設(shè)》(主要成員)獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
第一章 教學(xué)法與思想政治理論課程教學(xué)法
一、思想政治理論課的學(xué)名
二、思想政治理論課程的性質(zhì)
三、思想政治理論課程教學(xué)法釋義
四、思想政治理論課教學(xué)法研究現(xiàn)狀
五、本書(shū)的基本結(jié)構(gòu)和框架
第二章 思想政治理論課程教學(xué)法的思想資源
一、中西教學(xué)法的歷史發(fā)展及具體方法
二、蘇聯(lián)教學(xué)方法
三、現(xiàn)代西方德育課程的基本方法
四、一般教學(xué)法對(duì)思想政治理論課教學(xué)法的借鑒價(jià)值
第三章 思想政治理論課程教學(xué)法的歷史發(fā)展
一、新中國(guó)成立以前黨的思想理論教育教學(xué)方法
二、新中國(guó)成立初期思想政治理論課教育教學(xué)方法
三、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期思想政治理論課教育教學(xué)方法
四、文化大革命時(shí)期思想政治理論課教育教學(xué)方法
五、思想政治理論課85方案時(shí)期教育教學(xué)方法
六、思想政治理論課98方案時(shí)期教育教學(xué)方法
七、思想政治理論課05方案時(shí)期教育教學(xué)方法
第四章思想政治理論課程教學(xué)內(nèi)容
一、高校思想政治理論課程內(nèi)容確立的基本依據(jù)
二、高校思想政治理論課程的基本內(nèi)容
三、高校思想政治理論課程教學(xué)內(nèi)容的特征
第五章 思想政治理論課程教學(xué)過(guò)程
一、思想政治理論課程的課堂教學(xué)過(guò)程
二、思想政治理論課程的教育教學(xué)過(guò)程
三、思想政治理論課程教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律
第六章 思想政治理論課程教學(xué)方法
一、方法與思想政治理論課教學(xué)方法
二、思想政治理論課教學(xué)的基本方法
三、思想政治理論課教學(xué)的拓展方法
第七章 思想政治理論課程教學(xué)學(xué)情的發(fā)展
一、思想政治理論課教學(xué)活動(dòng)中的自反性問(wèn)題
二、思想政治理論課學(xué)情的深刻變化
三、構(gòu)建適合新學(xué)情的思想政治理論課程教學(xué)模式
第八章 思想政治理論課程教學(xué)教情的發(fā)展
一、思想政治理論課程教學(xué)教情的新變化
二、思想政治理論課程教情發(fā)展的要求
三、思想政治理論課程教情發(fā)展的特殊性
四、促進(jìn)思想政治理論課程教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)
第九章 思想政治理論課程教學(xué)依托單位建設(shè)
一、思想政治理論課程教學(xué)單位的發(fā)展
二、馬克思主義學(xué)院的基本任務(wù)和特殊矛盾
三、學(xué)科建設(shè)對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的價(jià)值
四、實(shí)現(xiàn)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的內(nèi)涵式發(fā)展
第十章 思想政治理論課程教學(xué)法的發(fā)展
一、黨的思想理論發(fā)展的新階段
二、思想政治理論課程教學(xué)發(fā)展的新趨向
三、思想政治理論課程教學(xué)發(fā)展的總體要求
四、思想政治理論課程教學(xué)方法發(fā)展的基本趨勢(shì)
后記