本書是為高等師范院校、教育學(xué)院、教師進(jìn)修學(xué)院的數(shù)學(xué)系（科）所開設(shè)的“中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法”課程而編寫的總論教材，可供高師院校數(shù)學(xué)系（科）的學(xué)生及中學(xué)數(shù)學(xué)教師進(jìn)修使用，亦可供從事中等數(shù)學(xué)教學(xué)及研究的數(shù)學(xué)教育工作者參考。
　　根據(jù)教學(xué)上的需要，在1978年到1980年，我們?nèi)珖?guó)十三所高師院校數(shù)學(xué)系中學(xué)數(shù)學(xué)教育教研室的同行，通過(guò)集體討論、分工協(xié)作，編寫了這一套《中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》教材，經(jīng)過(guò)六年來(lái)的使用，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，高等教育出版社又支持我們于1984年底在西安召開了總論教材修訂討論會(huì)，集中了各師范院校對(duì)教材提出的寶貴意見和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，確定了對(duì)教材進(jìn)行修訂的原則和方案，并分工對(duì)原書的各章進(jìn)行了修訂。參加這次修訂稿各章初稿執(zhí)筆的有：東北師大周學(xué)海、福建師大林明翰；北京師院李建才、天津師大陸克毅；華南師大李翼忠、廣西師大王本午；湖南師大李求來(lái)、湖北大學(xué)林六十。初稿完成后，由李翼忠、曹才翰、李建才三同志進(jìn)行了改寫、統(tǒng)稿。