《體操》從對(duì)現(xiàn)代社會(huì)生活的需求和對(duì)學(xué)生的素質(zhì)拓展、技能提高、經(jīng)驗(yàn)積累等方面，從休閑體育和生活需求實(shí)際等方面。并參考英國(guó)體育教育專(zhuān)業(yè)體操課程的設(shè)置的科學(xué)性、實(shí)用性等特點(diǎn)，以休閑體育、健康體育和快樂(lè)體育為導(dǎo)向，結(jié)合目前大、中、小學(xué)體育教育的基本要求，以基本體操、技巧運(yùn)動(dòng)、個(gè)人和集體平衡造型、簡(jiǎn)單跳躍和支撐跳躍為主要教學(xué)內(nèi)容；以基本教學(xué)方法、保護(hù)與幫助、團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作為主要教育手段，創(chuàng)立一部全新的、科學(xué)的，結(jié)合中、小學(xué)體育教育實(shí)際的、具有社會(huì)生活較為實(shí)用的高等教育體育專(zhuān)業(yè)體操的參考教材。