定 價(jià):79 元
叢書名:中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)來源集刊
- 作者:陶東風(fēng),周憲,胡疆鋒 著
- 出版時(shí)間:2017/3/1
- ISBN:9787520105002
- 出 版 社:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
- 中圖法分類:G11-55
- 頁碼:332
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
本書主要由三個(gè)專題組成,專題一就現(xiàn)代性理論中的總體性思想邏輯展開討論,力圖呈現(xiàn)交往論視野下啟蒙現(xiàn)代性立場(chǎng)的思想指向;“形象學(xué)研究”專題通過對(duì)文學(xué)作品和文化現(xiàn)象的個(gè)案分析,關(guān)注當(dāng)代中國大眾文化文本中的美國形象、美國文化中的中國飲食形象等問題;“德勒茲研究”專題從“生成一動(dòng)物”、情感、身體、關(guān)系美學(xué)等目前*受關(guān)注的幾個(gè)德勒茲研究主題展開論述,是西方文化理論界和哲學(xué)界流行的“動(dòng)物轉(zhuǎn)向”和“情感轉(zhuǎn)向”的*新研究成果。
主編的話
陶東風(fēng) 胡疆鋒
送到大家手上的是《文化研究》2017年春季卷。和以往略有不同的是,本期集中刊發(fā)了兩個(gè)理論專題。一個(gè)是四川大學(xué)吳興明教授主持的“現(xiàn)代性理論中的總體性問題”,它們從各個(gè)角度分析了同一系列的問題:在思考如何克服現(xiàn)代性危機(jī)時(shí),先哲們是如何從現(xiàn)代性分化的事實(shí)出發(fā)尋求重返“總體性”的道路,他們是如何尋找彌合分裂、克服危機(jī)的解救之路的,我們又該如何評(píng)價(jià)這些選擇。本期不惜用近七萬字的篇幅刊載這一專題,它看似與文化研究存在一些距離,但實(shí)際上它們都在試圖解答文化研究學(xué)界無法回避的一些基本問題,比如,如何直面消費(fèi)社會(huì)現(xiàn)實(shí)?如何看待美學(xué)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)對(duì)象的喪失而失去了與時(shí)代的同步性?古典政治哲學(xué)與批判社會(huì)理論兩套思想方案是如何既相互對(duì)立又保持對(duì)話的?它們是否共享著某些主題及思想語境?在當(dāng)代生活背景下,“科學(xué)”如何實(shí)現(xiàn)“解分化”?它為何被視為有效克服現(xiàn)代性危機(jī)的關(guān)鍵問題?目前否定現(xiàn)代科技和消費(fèi)社會(huì)的風(fēng)氣是否值得肯定?“告別啟蒙”“告別現(xiàn)代性”等宣言是否真的可信或可行?除了粗暴的批判和無力的懷舊,我們這代知識(shí)分子應(yīng)盡的職責(zé)是什么?西方音樂史是理性化的歷史還是理性壓抑的歷史?等等。這一專題的文章用扎實(shí)的資料和縝密的論述,對(duì)上述問題提供了富有穿透力的解讀,力圖呈現(xiàn)一種交往論視野下啟蒙現(xiàn)代性立場(chǎng)的思想指向,可能會(huì)引發(fā)讀者許多思考。
另一個(gè)理論專題是首都師范大學(xué)汪民安教授主持的“德勒茲研究”。德勒茲是一個(gè)具有超強(qiáng)的感染力的哲學(xué)家,但他的理論由于表達(dá)的艱深和跳躍讓很多學(xué)人望而生畏。本專題的四篇文章從“生成—?jiǎng)游铩薄⑶楦、身體、關(guān)系美學(xué)等不同的角度對(duì)德勒茲展開了深入的研究。這些研究源于哲學(xué),又溢出哲學(xué),富有啟發(fā)性,為我們了解德勒茲,了解西方文化理論界和哲學(xué)界流行的“動(dòng)物轉(zhuǎn)向”和“情感轉(zhuǎn)向”等重要問題提供了最新的研究成果。
除了兩個(gè)理論專題,本期還設(shè)立了陳國戰(zhàn)博士主持的“形象學(xué)研究”專題。這個(gè)專題主要是一些新銳學(xué)者和年輕博士所做的個(gè)案研究,側(cè)重于研究文學(xué)作品或文化現(xiàn)象中的異國形象,如當(dāng)代中國大眾文化文本中的美國形象、美國文化中的中國飲食形象等。其中,高翔的《從他鄉(xiāng)到“故鄉(xiāng)”——全球流動(dòng)視野中的美國形象嬗變》在全球流動(dòng)的視野中回顧了華人移民對(duì)美國的不同的文化想象,認(rèn)為這一歷史遷延顯現(xiàn)了中國自身的深刻變化和背后的深層邏輯,文章的結(jié)論是富有說服力的。農(nóng)郁的《找尋自洽到想象自足的尋夢(mèng)之旅——1990年代以來華語電影中的美國敘事》比較分析了20世紀(jì)80年代至今中國的兩次出國熱潮,集中剖析了有代表性的一些影視作品,梳理了面對(duì)“出國”和“東方/西方”等問題它們所表現(xiàn)出的不同的講述方式和態(tài)度,發(fā)現(xiàn)了這些故事從“在反思中找尋自洽”到“在想象中完成自足”的轉(zhuǎn)變,文章富有新見。張伯存的《電視劇〈北京人在紐約〉與1990年代》以一部電視劇為例,筆墨顯得更為集中。作者犀利地批判了劇中無視倫理道德規(guī)范和社會(huì)秩序的社會(huì)達(dá)爾文主義,揭露了媒體神話和時(shí)代偶像所暴露的文化癥候,讓人警醒。劉曉卉的《中國飲食文化在美國的變革及其文化意義》整理和利用了美國公共圖書館珍藏的稀有史料,探究了中國飲食文化在美國的遭遇、變革,為我們展示了美國華裔族群與白人族群之間文化關(guān)系的變化,以及華人移民重新構(gòu)建其族裔文化身份的努力過程。文章呈現(xiàn)了良好的問題意識(shí)和對(duì)材料的搜集與解讀能力。
本期其他幾篇論文也各有特色,值得一讀!稓v史的概念:古代的與現(xiàn)代的》是理解阿倫特政治哲學(xué)思想的重要文獻(xiàn),本輯主編陶東風(fēng)在多年研究的基礎(chǔ)上將其重新翻譯成中文,相信一定會(huì)有助于國內(nèi)讀者更好地理解阿倫特。魏家川的《“兩種文化”論爭的文化研究》圍繞科學(xué)文化與人文文化的不同參照系(語言、價(jià)值、思維方式和社會(huì)關(guān)懷),細(xì)密地分析了兩種文化分裂的原因,并探索了其融合的可能性。朱楠的《晚清海外見聞與公園觀念的引進(jìn)》和王麗媛的《從科舉制中心到新文化源起——近代教育轉(zhuǎn)型與北京城市文化空間》討論的都是城市文化空間話題,但兩者的切入口各有千秋,前者集中分析了晚清海外見聞和國人的公園想象之間的關(guān)系,細(xì)致考察了公園在不同時(shí)代的功能變遷:公園由最初的游樂與獵奇之所,逐漸向開民智、化民德、促民生等方面轉(zhuǎn)變,啟蒙與政治教化功能日益彰顯。這種建立在可靠史料整理基礎(chǔ)上的研究方法,非常值得贊賞。后者則以北京的新式學(xué)校的出現(xiàn)為例,分析了作為國家教育中心的北京城市文化空間的變遷,認(rèn)為城市文化中心從宣南地區(qū)向北京大學(xué)附近區(qū)域的轉(zhuǎn)移,見證了北京知識(shí)精英傳統(tǒng)由歷史悠久的士大夫文化向新型專業(yè)知識(shí)分子文化轉(zhuǎn)型的過程。耿波、陳爽的《流動(dòng)、表演與權(quán)力:莎士比亞作品中的流動(dòng)性問題》借助“流動(dòng)性”這一概念,對(duì)莎士比亞作品進(jìn)行了重讀。文章認(rèn)為莎士比亞作品中的“流動(dòng)性的表演”具有豐富的政治意味,它通過示人以“流動(dòng)”而轉(zhuǎn)化了現(xiàn)實(shí)政治中因不對(duì)等而產(chǎn)生的反抗欲望,使人沉浸于“流動(dòng)”的幻覺而懸置反抗。這種考察新意迭出,為解讀經(jīng)典作家作品開辟了新的視角。
本刊愿意繼續(xù)為敏銳而扎實(shí)的文化研究的理論譯介文章提供發(fā)表空間,也非常樂于刊登更多的既有本土問題意識(shí)又有理論視野的個(gè)案研究,繼續(xù)為文化研究在中國的深入發(fā)展盡一份綿薄之力。
2017年1月
陶東風(fēng),男,1959年生于浙江。1991年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系,獲文學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)為首都師范大學(xué)文化研究院常務(wù)副院長、首席專家,首都師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)副會(huì)長,中外文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)副會(huì)長,首都師范大學(xué)中國詩歌中心兼職研究員,北京師范大學(xué)文藝學(xué)研究中心專職研究員、兼職博士生導(dǎo)師,中南大學(xué)文學(xué)院特聘教授,《文化研究》叢刊主編。主要從事文藝學(xué)、當(dāng)代中國文藝思潮與當(dāng)代中國文化研究。
周憲,男,1954年生于江蘇南京,南京大學(xué)文學(xué)博士、教授、博士生導(dǎo)師,F(xiàn)任南京大學(xué)校長助理,南京大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)高級(jí)研究院院長、藝術(shù)學(xué)院院長。1982年畢業(yè)于南京師范大學(xué)中文系,獲文學(xué)學(xué)士;1985年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系美學(xué)專業(yè),獲哲學(xué)碩士;1988年畢業(yè)于南京大學(xué)中文戲劇學(xué)專業(yè),文學(xué)博士。兼任教育部中文教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任,中國中外文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)副會(huì)長,中國文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)副會(huì)長,中華美學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,江蘇省美學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長,江蘇省比較文學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長。主要學(xué)術(shù)興趣集中在美學(xué)、文藝學(xué)和文化研究等方面。曾赴韓國、新加坡等國講學(xué),赴意大利合作研究。中國中外文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)理事,教育部文科研究基地“文藝學(xué)研究中心”(北京師范大學(xué))學(xué)術(shù)委員。主要學(xué)術(shù)興趣集中在文化研究,美學(xué)和文藝學(xué)研究等方面。
胡疆鋒,男,1973年7月生于新疆,首都師范大學(xué)文學(xué)院文藝?yán)碚摻萄惺腋苯淌。先后在新疆喀什師范學(xué)院、北京師范大學(xué)文學(xué)院、首都師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)習(xí),文藝學(xué)博士,曾在北京師范大學(xué)文學(xué)院博士后流動(dòng)站工作,2009年6月被聘為副教授,2009年7月至今在首都師范大學(xué)文學(xué)院工作,2010年1月被評(píng)為碩士生導(dǎo)師。近年來學(xué)術(shù)興趣集中在大眾文化、青年亞文化領(lǐng)域和文藝學(xué)教學(xué)改革。
周計(jì)武,男,1977年3月生,江蘇睢寧人,F(xiàn)為南京大學(xué)文學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師。1999年畢業(yè)于徐州師范大學(xué)中文系,獲文學(xué)學(xué)士;2002年畢業(yè)于徐州師范大學(xué)中文系文藝學(xué)專業(yè),獲文學(xué)碩士;2005年畢業(yè)于南京大學(xué)中文系文藝學(xué)專業(yè),獲文學(xué)博士。主要學(xué)術(shù)興趣集中在西方美學(xué)、文藝社會(huì)學(xué)和文化研究等方面,F(xiàn)主持國家社科基金青年項(xiàng)目、“985工程”人文社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地項(xiàng)目、國家社科基金預(yù)研項(xiàng)目等課題三項(xiàng)。
專題一 現(xiàn)代性理論中的總體性問題
主持人語【吳興明】
直面解分化或文化向基礎(chǔ)領(lǐng)域的進(jìn)入
——簡論馬克思主義美學(xué)規(guī)范性轉(zhuǎn)型的思想視野【吳興明】
一種“新的科學(xué)規(guī)劃”是否應(yīng)當(dāng),以及何以可能?
——對(duì)哈貝馬斯與馬爾庫塞之間的一場(chǎng)“論爭”的思考【邱曉林】
現(xiàn)代性理論及其政治意義:哈貝馬斯與列奧·施特勞斯的思想對(duì)話【汪堯翀】
理性化抑或理性壓抑的歷史?
——重審阿多諾對(duì)韋伯音樂社會(huì)學(xué)思想的批判【趙良杰 李竹梅】
專題二 形象學(xué)研究
主持人語【陳國戰(zhàn)】
從他鄉(xiāng)到“故鄉(xiāng)”
——全球流動(dòng)視野中的美國形象嬗變【高 翔】
找尋自洽到想象自足的尋夢(mèng)之旅
——1990年代以來華語電影中的美國敘事【農(nóng) 郁】
電視劇《北京人在紐約》與1990年代【張伯存】
中國飲食文化在美國的變革及其文化意義【劉曉卉】
專題三 德勒茲研究
主持人語【汪民安】
如何認(rèn)識(shí)德勒茲的“生成—?jiǎng)游铩眴栴}
——從德里達(dá)的質(zhì)疑說起【邰 蓓】
于克斯屈爾的動(dòng)物理論
——從海德格爾到德勒茲和加塔利【龐紅蕊】
創(chuàng)造的概念:論德勒茲“情感”理論的生成【郝 強(qiáng)】
連接“關(guān)系美學(xué)”——德勒茲藝術(shù)理論研究【張 晨】
其他論文
歷史的概念:古代的與現(xiàn)代的【〔美〕漢娜·阿倫特 著 陶東風(fēng) 譯】
“兩種文化”論爭的文化研究【魏家川】
晚清海外見聞與公園觀念的引進(jìn)【朱 楠】
從科舉制中心到新文化發(fā)源地
——近代教育轉(zhuǎn)型與北京城市文化空間【王麗媛】
流動(dòng)、表演與權(quán)力:莎士比亞作品中的流動(dòng)性問題【耿 波 陳 爽】