“自然缺失癥”是當(dāng)今社會(huì)中的一種危險(xiǎn)現(xiàn)象，即兒童和大人在大自然中度過(guò)的時(shí)間越來(lái)越少，從而導(dǎo)致了一系列行為和心理上的問(wèn)題。最好的解決辦法就是置身于大自然中去體驗(yàn)、去觀察、去聆聽(tīng)。

觀鳥(niǎo)、聽(tīng)鳥(niǎo)的過(guò)程會(huì)使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的存在感和成就感，是一種非常有益的戶外體驗(yàn)。北美洲有700多種鳥(niǎo)類，世界上至少有9000種。不管在城市還是鄉(xiāng)村，海濱還是森林，田野還是后院，你都能發(fā)現(xiàn)野生鳥(niǎo)類。鳥(niǎo)類會(huì)作為展覽品出現(xiàn)在動(dòng)物園、博物館中，會(huì)作為寵物圈養(yǎng)在我們的家里，也經(jīng)常出現(xiàn)在電視和電影中。它們繽紛的顏色、圖案，歌聲和行為都讓我們著迷，它們的飛行能力讓我們驚奇。鳥(niǎo)類的圖案和紋章在歷史上是力量和自由的象征。

本書(shū)不是野外指南，所以它的目的不是辨識(shí)物種，而是通過(guò)仔細(xì)觀察和動(dòng)手參與來(lái)促進(jìn)獨(dú)立的研究。通過(guò)本書(shū)的指引，父母、老師和學(xué)生都能很容易地參與到觀察身邊的鳥(niǎo)類中去：觀察它們不同的顏色和圖案，不同的叫聲和歌聲，以及覓食、羽毛梳理（清潔）和筑巢等行為。即使是生物學(xué)領(lǐng)域的專家，也都是通過(guò)觀察來(lái)研究鳥(niǎo)類行為的。

本書(shū)中出現(xiàn)的鳥(niǎo)類大部分都是美國(guó)本地種，但也包括一些非本地種，比如家麻雀（Englishsparrow）、椋鳥(niǎo)（starling）和原鴿（commonpigeon）；還有一些馴養(yǎng)的鳥(niǎo)類，比如雞、寵物鳥(niǎo)，以及動(dòng)物園、公園里供游客觀賞的鳥(niǎo)，這些對(duì)讀者來(lái)說(shuō)可能是最熟悉的。

從小培養(yǎng)觀鳥(niǎo)興趣的孩子，長(zhǎng)大后可能會(huì)成為生物學(xué)家、鳥(niǎo)類學(xué)家或者鳥(niǎo)類康復(fù)師。通過(guò)了解不斷出現(xiàn)的前沿發(fā)現(xiàn)和觀鳥(niǎo)奇遇，可以更好地了解我們周圍的環(huán)境。而且，野外觀鳥(niǎo)著實(shí)有著極大的樂(lè)趣！

注意事項(xiàng)：對(duì)于掉落在地上的羽毛，只有觀察、繪圖和拍照是安全的。如果觸摸，可能會(huì)因上面的有害物質(zhì)導(dǎo)致感染。在研究鷹、雕等動(dòng)物的食丸時(shí)，可以觀察、記錄，但是不要接觸！這些注意事項(xiàng)會(huì)在后文中進(jìn)行解釋。