本書第1版自2007年出版以來，經(jīng)過了6年多的使用，收到了良好的效果。其作用已經(jīng)在一定程度上超出了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》配套用書，已成為許多學(xué)生考研的重要復(fù)習(xí)資料。
　　在本書的使用過程中，作者收到許多學(xué)生提出的反饋意見和建議。本次修訂，就是在充分考慮和吸收這些建議和意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在此，向他們表示衷心的感謝。
　　本書的修訂由福州大學(xué)祁皚教授負(fù)責(zé)。由于專業(yè)的發(fā)展和作者的能力所限，懇請讀者將你們發(fā)現(xiàn)的問題、改進(jìn)的建議及時反饋給我們(qikai@fzu.edu.cn). 感謝你們。

　　作 者2013年1月

第1版前言
　　本套《結(jié)構(gòu)力學(xué)》教材適應(yīng)應(yīng)用型多學(xué)時結(jié)構(gòu)力學(xué)課程的需要，在保證教育部頒發(fā)的基本要求前提下，突出了應(yīng)用型人才的培養(yǎng)需要。因此，盡量在注重基本概念、注重能力培養(yǎng)、注重一題多解上下工夫，希望能通過突出基本原理和分析方法的反復(fù)講解，加深學(xué)生對基本概念的理解和解題方法的掌握。
　　本套教材包括主教材--《結(jié)構(gòu)力學(xué)》，學(xué)生學(xué)習(xí)用書--《結(jié)構(gòu)力學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與解題指南》，教師教學(xué)用書--《結(jié)構(gòu)力學(xué)教師用書（電子書）》，以及供教師課堂使用的多媒體課件--《結(jié)構(gòu)力學(xué)電子教案》.
　　本書是學(xué)生學(xué)習(xí)用書，全書共分9章（與主教材對應(yīng)）。每章包括5個部分的內(nèi)容。
　　(1)學(xué)習(xí)目的。主要講解本章內(nèi)容在實(shí)踐中的應(yīng)用，與后續(xù)章節(jié)的聯(lián)系及其蘊(yùn)含的分析問題思路等。
　　(2)基本內(nèi)容總結(jié)和學(xué)習(xí)建議。歸納總結(jié)重要的知識要點(diǎn)，梳理本章的知識結(jié)構(gòu)，明確學(xué)習(xí)的深度和廣度，建議合適的學(xué)習(xí)方法等；這是本書有別于教材的部分，主要作用是幫助學(xué)生深入理解基本概念，構(gòu)建較為完整的知識框架體系，將教學(xué)大綱要求與具體的學(xué)習(xí)方法有機(jī)地聯(lián)系起來。這樣的安排對自學(xué)或準(zhǔn)備考研的讀者特別有幫助。
　　(3)附加例題。對主要題型增加例題，擴(kuò)充適量的其他例題類型，對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到舉一反三、開闊視野、逐步提高的作用；這部分內(nèi)容主要考慮主教材篇幅的限制，無法容納太多類型的例題。因此，這部分的內(nèi)容對學(xué)習(xí)上需要拔高的讀者是非常有益的。
　　(4)思考題及答案。強(qiáng)化和深化對基本概念、基本原理和基本方法的理解；多數(shù)讀者對思考題的解答感到似懂非懂，主要原因是對教材內(nèi)容理解的不到位。思考題的參考答案能為學(xué)生加深對基本概念的理解起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
　　(5)自測題及答案。用于學(xué)生的自檢、自測，為學(xué)生自我學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
　　書中標(biāo)有*號的部分供有興趣的讀者選讀。本書的第1、2、3、4、6章由祁皚編寫，第5、7、8、9章由張金生編寫。本書部分例題和自測題由福州大學(xué)陳貞鉅提供。

　　編 者2007年6月