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實(shí)驗(yàn)知識論研究
本書較系統(tǒng)、全面地介評實(shí)驗(yàn)知識論10余年來的研究成果;以中國人為研究對象,系統(tǒng)研究社會經(jīng)濟(jì)地位、教育、問題提供的方式等因素對知識歸賦直覺的影響;調(diào)查中國普通大眾對知識定義的看法以及他們是如何進(jìn)行知識歸賦的;創(chuàng)建知識歸賦的廣義語境主義理論來解釋知識歸賦直覺的多樣性;反駁對實(shí)驗(yàn)哲學(xué)的質(zhì)疑。
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