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高中作文第一課:怎樣敘事
“高中作文第一課”叢書(shū)根據(jù)高中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)要求,從“怎樣寫(xiě)入”“怎樣敘事”“怎樣寫(xiě)物”“怎樣寫(xiě)景”“怎樣論述”五個(gè)方面入手,精選名家名篇,入選作品均出自現(xiàn)當(dāng)代中外文學(xué)大家之手,如中國(guó)的魯迅、老舍、蕭紅、朱湘,俄國(guó)的屠格涅夫、契訶夫,英國(guó)的毛姆,法國(guó)的莫泊!傥婚W耀在人類(lèi)文學(xué)史上的明星和他們的數(shù)百篇作品,各具特色,風(fēng)格鮮明,每一篇無(wú)論在文章立意上還是遣詞造句上,均有值得學(xué)習(xí)借鑒之處。為避免同一文化下的作品帶來(lái)“審美疲勞”,編者特別將來(lái)自不同國(guó)家作者的作品穿插排列,使讀者無(wú)論是順序閱讀還是隨機(jī)翻閱,均能感受到不同文化中的文學(xué)作品字里行間所蘊(yùn)涵的語(yǔ)言之美、人性之美、大自然之美。同時(shí),為符合現(xiàn)代閱讀習(xí)慣,使文章更加適合中學(xué)生閱讀,我們?cè)谧鹬卦鞯幕A(chǔ)上對(duì)選文進(jìn)行了必要的改動(dòng)。
《高中作文第一課:怎樣敘事》為其中一冊(cè)。 為使讀者更完整、準(zhǔn)確、深入地理解文章,編者特別設(shè)置了“閱讀提示”和“思考”板塊。在“閱讀提示”中,編者對(duì)文章作者的生平和寫(xiě)作風(fēng)格進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹,使讀者對(duì)文章的寫(xiě)作背景有初步的了解,并引導(dǎo)讀者體會(huì)作者在文章中所表現(xiàn)出的態(tài)度、觀點(diǎn)和情感,從而準(zhǔn)確感知文章的主要內(nèi)容,把握文章的中心思想。而在“思考”板塊中,一方面考核同學(xué)們對(duì)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度是否有了充分的了解,能否真正領(lǐng)會(huì)重要詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用,而這也是語(yǔ)文試卷現(xiàn)代文閱讀理解題中的必考內(nèi)容;另一方面也鼓勵(lì)大家就一些文章的話題展開(kāi)作文,或模仿作者的寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作手法進(jìn)行仿寫(xiě),以達(dá)到寫(xiě)作訓(xùn)練的目的。
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