高職高專教育是高等教育的重要組成部分，其根本任務(wù)是以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。《應(yīng)用英語(yǔ)寫作》是教育部“十一五”國(guó)家規(guī)劃教材。本教材根據(jù)《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求（試行）》中對(duì)英語(yǔ)寫作能力的要求進(jìn)行編寫，以英語(yǔ)教學(xué)改革為前提，以高職高專人才培養(yǎng)特點(diǎn)為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的書面交際能力為目標(biāo)，突出教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性，將語(yǔ)言基礎(chǔ)能力與實(shí)際涉外交際能力的培養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
本教材對(duì)各類英語(yǔ)應(yīng)用文進(jìn)行全面概括，分類整理，融合了社交書信、商務(wù)書信、表格等4大類40余種常用文體，涵蓋了現(xiàn)代社會(huì)生活的方方面面，并針對(duì)每種文體配以實(shí)例詳細(xì)介紹寫作內(nèi)容與步驟，理清寫作思路，規(guī)范寫作格式，利于學(xué)生了解各種體例的寫作要旨，是一本指導(dǎo)性較強(qiáng)的應(yīng)用文寫作教材。
本教材在編寫過(guò)程中，注意從我國(guó)高職高專學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā)，練習(xí)形式多樣，循序漸進(jìn)，拾級(jí)而上，既便于教師在課堂上教學(xué)，也便于學(xué)生課后自學(xué)。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)不僅能掌握語(yǔ)言技能和應(yīng)用文寫作知識(shí)，而且能增進(jìn)對(duì)中西文化的了解，為今后工作中處理涉外事務(wù)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本教材所選范文語(yǔ)言規(guī)范實(shí)用，內(nèi)容豐富新穎，大部分素材摘自國(guó)外原版材料，體現(xiàn)了應(yīng)用文寫作的實(shí)用性和時(shí)代性，是一本實(shí)用性較強(qiáng)的應(yīng)用文寫作教材。
本教材不僅可作為高職高專院校使用的寫作教材，也可供三資企業(yè)員工在日常及涉外業(yè)務(wù)活動(dòng)中使用及參考，還可供廣大英語(yǔ)愛好者自學(xué)使用。隨著我國(guó)改革開放的不斷深入，各政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的對(duì)外交流日益增多，國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)商務(wù)交流、日常生活、工作和學(xué)習(xí)等方方面面的涉外事務(wù)對(duì)英語(yǔ)應(yīng)用文寫作的需求越來(lái)越廣泛，再加上高考、全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試、考研英語(yǔ)等大型考試都增設(shè)應(yīng)用文寫作的題型或增加測(cè)試應(yīng)用文寫作能力的比重。所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)用文寫作有著極其重要的作用與意義。