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學(xué)前教育專業(yè)英語
本書編寫基于對學(xué)生充分調(diào)研的基礎(chǔ)之上,話題選材貼近學(xué)生生活。含2個復(fù)習(xí)單元共設(shè)16個單元,另14個核心單元均由兩大部分構(gòu)成,第一部分(I. II.. III. )關(guān)注學(xué)生英語基礎(chǔ)知識與基本技能的提升,著眼于學(xué)生的學(xué)歷提高及綜合素質(zhì)發(fā)展,即通用性;第二部分(IV. V.)包含以規(guī)范學(xué)生語音語調(diào)為目標的教學(xué)和圍繞幼兒園實際工作場景而設(shè)置的英文歌曲、游戲互動、故事講述、課堂用語及幼兒園英語常用教學(xué)法,旨在培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力與素養(yǎng),即職業(yè)屬性;此外附加了Enjoy leisure time小模塊,融入英語國家文化介紹,開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)國際情懷,。欄目設(shè)計上這兩大部分平行展開,不分主次,但教師教學(xué)可有側(cè)重---中職學(xué)段的直接就業(yè)和高職學(xué)段的繼續(xù)升學(xué)二者兼顧。欄目包含Topic:本單元的核心話題,其它部分需要圍繞這一標題展開。I. Read and Say(小對話); II.. Read and Write(核心話題相關(guān)的小文章); III. Grammar(文章中要有體現(xiàn),以便于學(xué)生學(xué)習(xí)理解和應(yīng)用); IV. Improve pronunciation(主要介紹音標,也包括語調(diào)等方面的訓(xùn)練); V. Prepare to be a Kindergarten Teacher---Sing a song, Play a game, Tell a story, Speak fluent classroom English, Practice teaching skills(為成為幼兒教師做準備); Enjoy leisure time(介紹諺語、名言等文化層面知識,與主題存在一定相關(guān)性,為附加模塊)。本書適合學(xué)前教育相關(guān)專業(yè)學(xué)生及學(xué)齡前兒童培訓(xùn)的從業(yè)人員自學(xué)使用。
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