本書屬于中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研究著作，是在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施背景下的目標(biāo)教學(xué)從理論到實(shí)踐的研究成果。全書共分七章，約16萬(wàn)字。從初中語(yǔ)文課堂目標(biāo)教學(xué)研究的意義、國(guó)內(nèi)外目標(biāo)教學(xué)研究的理論及發(fā)展、目標(biāo)教學(xué)策略、課堂教學(xué)目標(biāo)開(kāi)發(fā)、基于目標(biāo)研究的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)述、課堂教學(xué)案例研究等方面開(kāi)展論述，論述中結(jié)合大量的具體教學(xué)實(shí)例，開(kāi)展學(xué)科教學(xué)實(shí)踐性研究，為中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)提供一個(gè)基于教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上的研究及指導(dǎo)資料。

理論篇 第一章 目標(biāo)教學(xué)研究的價(jià)值意義 一、目標(biāo)教學(xué)研究相關(guān)概念 二、目標(biāo)教學(xué)問(wèn)題分析 三、目標(biāo)教學(xué)研究的意義 第二章 目標(biāo)教學(xué)研究理論綜述 一、目標(biāo)教學(xué)研究的支撐理論 二、國(guó)外目標(biāo)教學(xué)理論的發(fā)展 第三章 目標(biāo)教學(xué)研究現(xiàn)狀分析 一、國(guó)內(nèi)目標(biāo)教學(xué)研究回顧 二、基于實(shí)踐的目標(biāo)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查 三、國(guó)內(nèi)目標(biāo)教學(xué)理論研究進(jìn)展 第四章 課堂目標(biāo)教學(xué)策略闡釋 一、目標(biāo)教學(xué)理論課堂實(shí)踐運(yùn)用的思考 二、關(guān)于教學(xué)目標(biāo)設(shè)定關(guān)鍵性問(wèn)題的分析 三、“目標(biāo)引領(lǐng)、活動(dòng)達(dá)成”課堂教學(xué)策略闡釋 實(shí)踐篇 第五章 課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)定案例及解析 一、基于樣本問(wèn)題的教學(xué)目標(biāo)分析 二、基于教學(xué)目標(biāo)開(kāi)發(fā)的案例分析 三、教學(xué)目標(biāo)與活動(dòng)融合的實(shí)例解析 四、基于教研的課堂目標(biāo)教學(xué)案例分析 第六章 基于目標(biāo)策略的教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)述 《蘇州園林》目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)述 《周亞夫軍細(xì)柳》目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)述 《觀潮》目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)述 《智子疑鄰》目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)述 《一著驚海天》目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)述 《昆明的雨》自讀指導(dǎo)課目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)述 第七章 基于目標(biāo)策略的課堂教學(xué)課例研究 《橋之美》目標(biāo)教學(xué)課例 《貓》目標(biāo)教學(xué)課例 《紫藤蘿瀑布》目標(biāo)教學(xué)課例 《風(fēng)雨》目標(biāo)教學(xué)課例 參 考 文 獻(xiàn)