本書由四個模塊構(gòu)成，共十章，每個模塊均按照《初級中學(xué)教師資格考試物理學(xué)科知識與教學(xué)能力考試大綱》對應(yīng)模塊的內(nèi)容與要求編寫。各模塊編寫貫穿以《初級中學(xué)教師資格考試物理學(xué)科知識與教學(xué)能力考試大綱》為依據(jù)，以指導(dǎo)和輔助學(xué)生有效學(xué)習(xí)為指向，力求知識體系簡潔明朗，選材豐富有新意，切合當(dāng)代教師教育改革的現(xiàn)實需求；以學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、章末小節(jié)、拓展閱讀、自測題作為模塊寫作框架，力求清晰完整地呈現(xiàn)教師教育的知識體系及其內(nèi)在關(guān)聯(lián)；凸顯理論與案例的結(jié)合，精選了大量案例（包括國考真題）并給予適當(dāng)評析，注重學(xué)習(xí)者解決實際教學(xué)問題能力的提高。