中庸（中國(guó)傳統(tǒng)文化教育全國(guó)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教材（通用版））
定 價(jià)：17 元
叢書名：中國(guó)傳統(tǒng)文化教育全國(guó)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教材(通用版)
- 作者：中國(guó)國(guó)學(xué)文化藝術(shù)中心
- 出版時(shí)間：2018/3/1
- ISBN：9787300243375
- 出 版 社：中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類：B222.12
- 頁(yè)碼：
- 紙張：
- 版次：
- 開(kāi)本：
《中庸》與《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》并列，合稱“四書”，《中庸》作為“四書”之一，是其中*能淋漓盡致地展現(xiàn)中國(guó)人人生智慧和哲學(xué)洞見(jiàn)之作，在中華文明史上具有舉足輕重的地位。本書在此基礎(chǔ)上略作注譯解讀，以求融會(huì)貫通之。本冊(cè)教材總共四十課。每一課由“原文”“注釋”“譯文”“拓展”“漢字字體識(shí)讀”方面組成，并增設(shè)民俗文化與藝術(shù)模塊之“中國(guó)玉文化”“中華楹聯(lián)欣賞”。
中國(guó)國(guó)學(xué)文化藝術(shù)中心自2006年起，先后參與“十一五”教育部規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對(duì)策研究》、“十二五”中國(guó)教育學(xué)會(huì)規(guī)劃課題《中國(guó)傳統(tǒng)文化與當(dāng)代教育》、“十二五”教育部規(guī)劃課題《傳統(tǒng)文化與中小學(xué)生人格培養(yǎng)研究》、國(guó)家文化戰(zhàn)略重點(diǎn)課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系構(gòu)建研究》等傳統(tǒng)文化教育課題研究工作，并且于2014年成為國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)重點(diǎn)課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究》總課題組唯一教材研發(fā)基地，協(xié)助課題組開(kāi)展多學(xué)段專業(yè)教材研發(fā)和出版工作。
第一課 率性修道
第二課 戒懼慎獨(dú)
第三課 中和位育
第四課 君子時(shí)中
第五課 至德鮮能
第六課 過(guò)猶不及
第七課 道其不行
第八課 執(zhí)兩用中
第九課 擇中持守
第十課 得善服膺
第十一課 中庸難能
第十二課 和而不流
第十三課 不廢不悔
第十四課 道費(fèi)而隱
第十五課 道不遠(yuǎn)人
第十六課 素位而行
第十七課 行遠(yuǎn)自邇
第十八課 誠(chéng)不可?R
第十九課 大德受命
第二十課 文王無(wú)憂
第二十一課 繼志述事
第二十二課 為政在人
第二十三課 達(dá)道達(dá)德
第二十四課 為政九經(jīng)
第二十五課 事豫則立
第二十六課 擇善固執(zhí)
第二十七課 學(xué)行弗措
第二十八課 自明誠(chéng)教
第二十九課 與天地參
第三十課 至誠(chéng)能化
第三十一課 至誠(chéng)如神
第三十二課 成己成物
第三十三課 至誠(chéng)無(wú)息
第三十四課 既明且哲
第三十五課 愚好自用
第三十六課 譽(yù)于天下
第三十七課 并行不悖
第三十八課 至圣配天
第三十九課 智達(dá)天德
第四十課 無(wú)聲無(wú)臭
致家長(zhǎng)
致教師
致課題實(shí)驗(yàn)區(qū)/校
致謝
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