普通高等院校機(jī)電工程類規(guī)劃教材:計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制造實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)
定 價(jià):36 元
- 作者:謝黎明 ,等 編
- 出版時(shí)間:2011/12/1
- ISBN:9787302271741
- 出 版 社:清華大學(xué)出版社
- 中圖法分類:TH162
- 頁碼:343
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《普通高等院校機(jī)電工程類規(guī)劃教材:計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制造實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》內(nèi)容廣泛,包括數(shù)控加工工藝基礎(chǔ)(包括數(shù)控車削、數(shù)控銑削及線切割等)和加工程序編制等方面的理論知識(shí)、計(jì)算機(jī)技術(shù)輔助工藝設(shè)計(jì)(XACA工藝圖表)以及數(shù)控車、銑床的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及操作加工方法。
《普通高等院校機(jī)電工程類規(guī)劃教材:計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制造實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》為高等學(xué)校機(jī)械類現(xiàn)代工程技術(shù)訓(xùn)練教材,也可作為近機(jī)械類或非機(jī)械類實(shí)踐教學(xué)教材。
21世紀(jì)之初,中國工程院的調(diào)查報(bào)告指出: 中國的制造業(yè)直接創(chuàng)造國民生產(chǎn)總值的約1/3,占整個(gè)工業(yè)生產(chǎn)的4/5左右,為國家財(cái)政提供1/3以上的收入,貢獻(xiàn)出口總額的90%。處于工業(yè)中心地位的制造業(yè),特別是裝備制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),是工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)動(dòng)機(jī)和動(dòng)力源,是技術(shù)進(jìn)步的主要舞臺(tái),是國家安全的重要保障,是國際競爭中取勝的法寶。只有用先進(jìn)的制造技術(shù)不斷地改造和提升各產(chǎn)業(yè)部門的裝備和生產(chǎn)運(yùn)行水平,發(fā)展現(xiàn)代文明的物質(zhì)基礎(chǔ),才能實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境友好的可持續(xù)發(fā)展。
20世紀(jì)以來,數(shù)控加工技術(shù)已經(jīng)成為金屬切削加工技術(shù)的重要發(fā)展方向之一。航天航空、汽車船舶、模具制造及高精儀器等對(duì)數(shù)控切削加工的高需求,推動(dòng)著數(shù)控技術(shù)的迅猛發(fā)展及廣泛應(yīng)用。
數(shù)字化設(shè)計(jì)制造的根本是數(shù)控技術(shù),數(shù)控技術(shù)是現(xiàn)代制造業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ),離開了數(shù)控技術(shù),先進(jìn)制造技術(shù)就成了無本之木。數(shù)控技術(shù)的廣泛應(yīng)用給機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)方式、管理模式帶來深刻的變化,其關(guān)聯(lián)效益和輻射能力更是難以估計(jì)。數(shù)控技術(shù)及數(shù)控裝備已成為關(guān)系國家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國家綜合國力水平的重要基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè),其水平高低是衡量一個(gè)國家制造業(yè)現(xiàn)代化程度的核心標(biāo)志,實(shí)現(xiàn)制造裝備及生產(chǎn)過程數(shù)字化,已經(jīng)成為當(dāng)今制造業(yè)的發(fā)展方向。
我國數(shù)控技術(shù)及產(chǎn)業(yè)雖然在改革開放以來取得了顯著的成就,但是與發(fā)達(dá)國家相比仍然有較大的差距,其原因是多方面的,但最重要的是數(shù)控人才的匱乏。目前,隨著數(shù)控技術(shù)在我國的普及和發(fā)展,國內(nèi)數(shù)控機(jī)床用量的劇增,迫切需要培養(yǎng)大量高素質(zhì)、能力強(qiáng)的數(shù)控人才。為此,在本書編寫過程中,作者從高等教育的實(shí)際出發(fā),以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目的,在理論上以“必需、夠用”為度,加強(qiáng)實(shí)踐的針對(duì)性和技術(shù)的實(shí)用性,以數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)、數(shù)控加工工藝及數(shù)控編程為主要內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。
本書作為高等工科院校的實(shí)訓(xùn)教材,力求反映數(shù)控技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程和數(shù)控機(jī)床的基本知識(shí),并兼顧到理論聯(lián)系實(shí)際,層次合理,敘述簡練,便于實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
本書編寫時(shí)參閱了很多院校和企業(yè)的教材、資料和文獻(xiàn),部分來源于網(wǎng)絡(luò),并得到很多專家和同事的支持和幫助,在此謹(jǐn)致謝意!在本書的出版過程中,得到了蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院等單位的大力支持,在此表示誠摯的感謝!
由于編寫時(shí)間倉促和水平、經(jīng)驗(yàn)所限,書中難免存在缺點(diǎn)和不當(dāng)之處,敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。
編者
2011.10
第1章 數(shù)字化設(shè)計(jì)制造技術(shù)概論
1.1 數(shù)字化設(shè)計(jì)技術(shù)
1.2 數(shù)字化制造技術(shù)
1.3 數(shù)字化設(shè)計(jì)制造技術(shù)的主要內(nèi)容
1.4 數(shù)字化制造技術(shù)的未來發(fā)展方向
第2章 數(shù)控加工程序編制基礎(chǔ)
2.1 數(shù)控編程的基本概念
2.1.1 數(shù)控加工工作過程
2.1.2 數(shù)控程序編制的定義
2.1.3 數(shù)控程序的編制方法
2.1.4 數(shù)控加工常用術(shù)語
2.2 數(shù)控加工程序的程序段結(jié)構(gòu)和常用編程指令
2.2.1 數(shù)控加工程序的程序段結(jié)構(gòu)
2.2.2 常用編程指令
2.3 數(shù)控程序編制的內(nèi)容及步驟
2.3.1 加工工藝決策
2.3.2 刀位軌跡計(jì)算
2.3.3 編制或生成加工程序清單
2.3.4 程序輸入
2.3.5 數(shù)控加工程序正確性校驗(yàn)
2.4 編程實(shí)例
2.5 數(shù)控加工過程仿真
第3章 計(jì)算機(jī)輔助工藝設(shè)計(jì)
3.1 CAXA工藝圖表簡介
3.1.1 系統(tǒng)特點(diǎn)
3.1.2 CAXA工藝圖表的運(yùn)行
3.1.3 系統(tǒng)界面(圖形與工藝)
3.1.4 常用術(shù)語釋義
3.1.5 文件類型說明
3.1.6 常用鍵盤與鼠標(biāo)操作
3.2 工藝模板定制
3.2.1 工藝模板概述
3.2.2 繪制卡片模板
3.2.3 定制工藝卡片模板
3.2.4 定制工藝規(guī)程模板
3.3 工藝卡片填寫
3.3.1 新建與打開工藝文件
3.3.2 單元格填寫
3.3.3 行記錄的操作
3.3.4 自動(dòng)生成工序號(hào)
3.3.5 卡片樹操作
3.3.6 卡片間關(guān)聯(lián)填寫設(shè)置
3.3.7 與其他軟件的交互使用
3.3.8 取消/重復(fù)
3.4 工藝附圖的繪制
3.4.1 利用電子圖板繪圖工具繪制工藝附圖
3.4.2 向卡片中添加已有的圖形文件
3.5 高級(jí)應(yīng)用功能
3.5.1 卡片借用
3.5.2 規(guī)程模板管理與更新
3.5.3 統(tǒng)計(jì)功能及統(tǒng)計(jì)卡片的制作
3.5.4 工藝規(guī)程檢索
3.5.5 基于網(wǎng)絡(luò)的配置
3.6 打印
3.6.1 繪圖輸出
3.6.2 批量打印
3.6.3 打印排版
3.7 知識(shí)庫管理
3.7.1 數(shù)據(jù)庫常用操作
3.7.2 系統(tǒng)知識(shí)庫
3.7.3 自定義知識(shí)庫
3.8 實(shí)例
第4章 數(shù)控車削加工
4.1 數(shù)控車工藝分析
4.1.1 數(shù)控車削加工工件的裝夾及對(duì)刀
4.1.2 數(shù)控車削加工工藝制定
4.1.3 零件圖形的數(shù)學(xué)處理及編程尺寸設(shè)定值的確定
……
第5章 數(shù)控銑削加工
第6章 數(shù)控線切割加工工藝及編程
第7章 數(shù)控車床操作實(shí)訓(xùn)
第8章 數(shù)控銑床操作實(shí)訓(xùn)
第9章 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
附錄 數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)報(bào)告
參考文獻(xiàn)