《言傳身教抒心聲(家教篇)》是對中華傳統(tǒng)經(jīng)典的品讀,對時代賦予經(jīng)典現(xiàn)實意義的詮釋!堆詡魃斫淌阈穆暎医唐芬矌е鴮⒆用篮梦磥淼淖T,把沉淀幾千年的家教智慧重現(xiàn)于今人面前。真心地希望《言傳身教抒心聲(家教篇)》能夠讓家長找到適合自己的教子良方。讓孩子從先賢圣人身上汲取人性與智慧的光芒,成為新時代的強者。
第一章 言之有度:家長言行要適度
養(yǎng)教子女是父母的責任
環(huán)境是孩子成長的沃土
家長是孩子的*好榜樣
溺愛是成長的慢性毒藥
早期教育機不可失
教育子女要嚴格要求
教育孩子要有彈性
贊美是成長的興奮劑
溝通是教育的良方
善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點
第二章 自立自強:激發(fā)引導進取之心
志向是通往成功的階梯
不做孩子行走的“拐杖”
培養(yǎng)孩子堅強的性格
給予孩子一生的尊嚴
教會孩子有自己的主見
自信是孩子成功的關鍵
自律是孩子成才的法寶
培養(yǎng)孩子的社會責任感
讓孩子學會自我反省
讓孩子能“拾金不昧”
第三章 以德育人:修身養(yǎng)德立根本
讓“誠實”跟隨孩子
讓“仁善”滋養(yǎng)孩子
讓“孝順”留住孩子
讓“善改”塑造孩子
讓“誠信”美化孩子
讓“禮儀”攙扶孩子
讓“寬容”陪伴孩子
讓“感恩”澆灌孩子
第四章 開智導正:謙恭好學求發(fā)展
培養(yǎng)持之以恒的耐力
培養(yǎng)吃苦耐勞的精神
讓孩子學會動腦
激發(fā)孩子的學習興趣
善于挖掘學習潛力
培養(yǎng)孩子閱讀的興趣
培養(yǎng)專心致志的精神
善于制訂學習計劃
勤學苦讀是良方
讓好書與孩子為伴
培養(yǎng)孩子謙虛的品質
學習知識的道德規(guī)范
學以致用為治學根本
第五章 強健身心:修心養(yǎng)生健康行
讓孩子擁有健康的體魄
家庭是孩子的**防線
引領孩子走出逆境
遠離妒忌這種不良心理
遠離猜疑才有好心情
讓孩子懂得知足常樂
培養(yǎng)孩子用音樂愉情
讓孩子學會欣賞美
讓孩子懂得放棄
第六章 身體力行:良好習慣早養(yǎng)成
養(yǎng)成早睡早起的好習慣
培養(yǎng)熱愛勞動的好習慣
養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣
培養(yǎng)關注細節(jié)的好習慣
培養(yǎng)整潔干凈的好習慣
第七章 變通處世:交友處世善變通
讓孩子學會選擇朋友
朋友之間要團結友愛
交友貴在互相幫助
讓孩子懂得謙讓他人
教會孩子靈活變通
要讓孩子學會說“不”
要以己之心度人
參考文獻
后記