機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)是高等學(xué)校機(jī)械類、近機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生在完成了機(jī)械原理課程學(xué)習(xí)后進(jìn)行的一項(xiàng)非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2015年頒布的《機(jī)械原理課程教學(xué)基本要求》，總結(jié)老師們多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為滿足機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)的需要而編寫的，是為提高學(xué)生的機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)及解決工程實(shí)際問題的能力服務(wù)的。
本書在編寫過程中通過總結(jié)多年的教學(xué)改革實(shí)踐與指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽的經(jīng)驗(yàn)，力求內(nèi)容簡(jiǎn)明，重點(diǎn)突出，避免與機(jī)械原理課程教材內(nèi)容有過多的重復(fù)，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生順利地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。本書具有非常強(qiáng)的實(shí)用性。
參加本書編寫的人員均為太原理工大學(xué)的教師，全書由鄭樹琴任主編。參加編寫的人員及分工如下：鄭樹琴編寫第1章；洪業(yè)編寫第3章、5章及附錄；李秀春編寫第2章；李峰編寫第4章；常艷紅編寫第6章。
本書在編寫過程中得到了太原理工大學(xué)機(jī)械原理教研室全體教師的大力支持和幫助，在此深表感謝。
盡管我們努力將本書打造成精品，但由于編者水平有限，書中的錯(cuò)誤和不足在所難免，懇請(qǐng)廣大讀者提出寶貴的意見和建議。

編者