序

第1章 緒論
一、背景、目標(biāo)和研究問題
二、篇章結(jié)構(gòu)

第2章 技術(shù)與商務(wù)法律服務(wù)市場(chǎng)的國(guó)際化
一、機(jī)器人會(huì)替代律師嗎
二、技術(shù)進(jìn)步的影響：國(guó)際化與商業(yè)化
三、我國(guó)法律職業(yè)的歷史
四、國(guó)際商務(wù)法律服務(wù)將引領(lǐng)中國(guó)法律職業(yè)發(fā)展
五、法律實(shí)踐與技術(shù)進(jìn)步
六、小結(jié)

第3章 法律教育在中國(guó)
一、學(xué)術(shù)型和職業(yè)型法律教育的分野
二、大陸法律教育體系
三、技能訓(xùn)練對(duì)中國(guó)國(guó)際律師的重要性
四、法律技能培訓(xùn)的場(chǎng)所
五、法律教育的未來
六、可以用移植解決問題嗎
七、小結(jié)

第4章 技能培訓(xùn)相關(guān)教育理論
一、教育環(huán)境
二、學(xué)習(xí)理論
三、結(jié)果和能力評(píng)估
四、小結(jié)

第5章 方法論
一、本體論
二、認(rèn)識(shí)論
三、價(jià)值論
四、修辭學(xué)
五、小結(jié)

第6章 方法與過程
一、方法選擇
二、研究的質(zhì)量
三、律師調(diào)查問卷
四、關(guān)于中國(guó)國(guó)際律師的訪談
五、與非中國(guó)國(guó)際律師的訪談
六、與師生訪談
七、教學(xué)觀察和背景理解
八、分析
九、小結(jié)

第7章 國(guó)際商務(wù)法律實(shí)務(wù)的本質(zhì)
一、理論探究
二、一種實(shí)用的方法：通過任務(wù)和專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域界定國(guó)際商法
三、國(guó)際商務(wù)律師工作的分級(jí)方法
四、綜合：國(guó)際商務(wù)律師做什么
五、成為國(guó)際商務(wù)律師
六、小結(jié)

第8章 合作技能
一、為什么合作
二、什么是合作
三、合作的組成部分
四、小結(jié)

第9章 語言和溝通技能
一、學(xué)習(xí)不同團(tuán)體的語言
二、通用語言：英語作為國(guó)際語
三、翻譯
四、小結(jié)

第10章 創(chuàng)造力
一、律師創(chuàng)造性
二、“創(chuàng)意”律師：魔鬼還是天使
三、創(chuàng)造力的元素
四、小結(jié)

第11章 中國(guó)國(guó)際商務(wù)律師的技能課程
一、課程設(shè)計(jì)
二、部分知識(shí)性課程內(nèi)容簡(jiǎn)介
三、小結(jié)

第12章 結(jié)論、對(duì)政策和未來研究的建議
一、對(duì)知識(shí)的貢獻(xiàn)
二、政策和未來研究的建議

附錄
參考文獻(xiàn)