2013年11月，習(xí)近平總書記視察山東視察濟(jì)寧，作出大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要指示，強(qiáng)調(diào)“國無德不興，人無德不立”。在黨的十九大報告中，習(xí)近平總書記進(jìn)一步指出，中國共產(chǎn)黨從成立之日起，既是中國先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)者和踐行者，又是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚(yáng)者。要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采。2018年3月以來，習(xí)近平總書記進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“領(lǐng)導(dǎo)干部要講政德”，要“加強(qiáng)政德修養(yǎng)、打牢從政之基”，提出要用歷史文化和革命文化資源來加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)更多好干部。
　　為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話重要指示精神，我們充分發(fā)揮濟(jì)寧傳統(tǒng)文化資源富集的優(yōu)勢，積極探索把以儒家思想為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性地應(yīng)用到干部教育培訓(xùn)中，“以古人之規(guī)矩，開自己之生面”，精心打造干部政德教育基地，逐步形成課堂教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、體驗教學(xué)、禮樂教學(xué)等“四位一體”的教學(xué)模式，在培育提升干部為政之德、建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)干部隊伍方面發(fā)揮了很好作用。
　　2016年7月，山東省委組織部在濟(jì)寧干部政德教育學(xué)院召開教學(xué)體系建設(shè)專題研討會，對加快干部政德教育基地建設(shè)，進(jìn)一步提升干部政德教育水平作出規(guī)劃部署，提出構(gòu)建一套周密完備的課程體系、設(shè)計一套靈活多樣的教學(xué)模式、編寫一套適用性強(qiáng)的輔助教材、營造一個儒韻深厚的教學(xué)環(huán)境、組建一支高素質(zhì)的師資隊伍等“五個一”的目標(biāo)任務(wù)。2018年5月，山東省委組織部又在濟(jì)寧干部政德教育學(xué)院召開《干部政德教育叢書》編撰工作座談會，組織有關(guān)專家、學(xué)者研討系列教材編撰提升工作。在教材編寫方面，我們根據(jù)學(xué)員需求，結(jié)合教學(xué)實際，組織專家團(tuán)隊集中精力編撰《干部政德教育叢書》，主要包括《論語》等經(jīng)典譯注和《干部政德教育現(xiàn)場教學(xué)講解詞》等系列教材。叢書編撰堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要指示精神，堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的“兩創(chuàng)”方針，緊緊圍繞“講清楚每個國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色；講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)；講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實力；講清楚中國特色社會主義植根于中華文化沃土、反映中國人民意愿、適應(yīng)中國和時代發(fā)展進(jìn)步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實基礎(chǔ)”等“四個講清楚”的重大課題，著力在詮釋儒家經(jīng)典的基礎(chǔ)上，古為今用、推陳出新，闡發(fā)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精髓和當(dāng)代價值，幫助干部從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝結(jié)的哲學(xué)思想、人文精神、道德理念中汲取滋養(yǎng)，培育提升為政之德。
　　希望叢書的出版，能夠幫助廣大讀者以學(xué)益智、以學(xué)養(yǎng)德、以學(xué)立身；啟示、促進(jìn)干部修身齊家、從政理政，明大德、守公德、嚴(yán)私德，更好地依靠文化自信堅定理想信念，為建設(shè)新時代中國特色社會主義增添力量。