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對外漢語教學(xué)語感培養(yǎng)研究 語感的理論性質(zhì)和實(shí)踐培養(yǎng)一直以來都是對外漢語教學(xué)的難題。本書主要論述以下兩個方面內(nèi)容:第1,從語感的本體論、認(rèn)識論、理解論、判斷論和因果論五個理論角度澄清語感的內(nèi)化和轉(zhuǎn)化本質(zhì);第2,根據(jù)語感的內(nèi)化和轉(zhuǎn)化理論,從語言的教學(xué)原則、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)驗(yàn)證和教學(xué)理念五個實(shí)踐層面提出了語感培養(yǎng)的信息轉(zhuǎn)換教學(xué)法。
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