《彼得兔和他的朋友們》這一系列的故事以畢翠克絲寫給小朋友的信作為基礎(chǔ)，一開始是為了寫信去安慰她以前的家教安妮生病的小兒子諾爾，她在信中寫了故事并且配了圖，這之后她又陸陸續(xù)續(xù)寫了一些故事信給安妮的孩子們。在八年之后她想把這些故事信出版時，信還在孩子們手里保存完好。

因為這些故事一開始是信件的緣故，《彼得兔和他的朋友們》在故事生動有趣充滿童真幻想之外，也攜帶著畢翠克絲對收信人的關(guān)愛，她對收信人的情感浸透了她的文字與圖畫，小心謹(jǐn)慎地愛護(hù)著孩子的心靈并給他們帶去快樂與安慰，讀者可以輕易地感受到那些文字與圖畫所傳遞出來的溫柔的愛意與關(guān)懷。這些故事也蘊(yùn)含了畢翠克絲想傳遞給孩子們的各種道理和教訓(xùn)，這種教導(dǎo)孩子的方法對于各位家長來說是很值得借鑒的，它對孩子的教育不含任何的說教成分，有趣的故事讓孩子們愿意一讀再讀，潛移默化，潤物無聲。

正如畢翠克絲后來所寫：“寫給每一個現(xiàn)實中生活得孩子，我對此感到非常滿意。《彼得兔的故事》是寫給孩子的，不是應(yīng)約寫的，我認(rèn)為這就是它成功的秘密。”這一系列的故事之所以如此成功并為孩子們所喜愛的原因就在于此——它飽含著作者對于孩子的愛。