普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材《植物生理學(xué)》自2011年8月出版以來，得到了廣大讀者的認(rèn)可，并于2015年獲得第三屆全國農(nóng)林類優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。為了反映近幾年植物生理學(xué)領(lǐng)域的新成果，彌補(bǔ)第一版中出現(xiàn)的編寫疏漏和印刷錯(cuò)誤，經(jīng)過各位編者的努力，完成了第2版書稿，并被列為國家林業(yè)局普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材。第2版基本保持了第1版體系，內(nèi)容上添加了相關(guān)領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展，添加了主要名詞的中英文索引，修訂了各章思考題和推薦閱讀書目。各章節(jié)編寫人員及具體修改內(nèi)容如下。
　　緒論由路文靜編寫。補(bǔ)充植物生理學(xué)發(fā)展歷程中的重要事件，列舉我國近幾年在植物生理學(xué)領(lǐng)域取得的重要成果和對(duì)學(xué)科發(fā)展的重要貢獻(xiàn)。
　　第1章植物的水分生理由孫亞卿編寫。通篇重新表述，對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行精簡(jiǎn)，重寫植物細(xì)胞對(duì)水分吸收一節(jié)，調(diào)整合理灌溉生理基礎(chǔ)相關(guān)內(nèi)容。
　　第2章植物的礦質(zhì)營養(yǎng)由賈曉梅編寫。主要修訂植物必需礦質(zhì)元素、根系吸收礦質(zhì)元素的過程、影響根系吸收礦質(zhì)元素的條件等內(nèi)容，并由王鳳茹教授整理添加了2017·Nature在線刊登的“離子通道和離子泵是一種復(fù)合體”的最新研究進(jìn)展。
　　第3章植物的光合作用由姬謙龍編寫。對(duì)個(gè)別概念重新表述，添加高等植物光系統(tǒng)I-捕光天線（PSI-LHCI）晶體結(jié)構(gòu)等最新研究進(jìn)展，添加高等植物的光合碳同化途徑可隨著植物的器官、部位、生育期及環(huán)境條件而發(fā)生變化及C3-C4中間植物等內(nèi)容，重寫C3、C4植物生理特征。
　　第4章植物的呼吸作用由郭紅彥編寫。進(jìn)一步規(guī)范了圖表和部分文字描述。
　　第5章植物體內(nèi)同化物的運(yùn)輸與分配由胡小龍編寫。把章節(jié)內(nèi)容中原有機(jī)物改為同化物，通篇進(jìn)行重新表述，重寫同化物分配規(guī)律。
　　第6章植物體內(nèi)的細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)由谷守芹和韓建民編寫。修訂原版不規(guī)范表述，重寫鈣信號(hào)系統(tǒng)。
　　第7章植物生長物質(zhì)由王鳳茹編寫。增加激素信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)新的研究進(jìn)展，添加植物激素獨(dú)角金內(nèi)酯的相關(guān)研究。
　　第8章光形態(tài)建成由谷俊濤和路文靜編寫。補(bǔ)充光敏色素基因表達(dá)和作用機(jī)制等內(nèi)容。
　　第9章植物的生長生理由謝寅峰編寫。修訂細(xì)胞伸長與植物激素（主要補(bǔ)充油菜素內(nèi)酯對(duì)細(xì)胞伸長的調(diào)控作用），修訂細(xì)胞程序性死亡特征，改寫植物組織培養(yǎng)特點(diǎn)，補(bǔ)充組培新技術(shù)，補(bǔ)充植物生長分析指標(biāo)知識(shí)點(diǎn)。
　　第10章植物的生殖生理由顧玉紅編寫。進(jìn)一步完善影響花器官形成因素、成花誘導(dǎo)途徑、花器官形成模型等內(nèi)容，重寫植物的性別類型。
　　第11章植物的成熟與衰老生理由時(shí)翠平編寫。補(bǔ)充種子成熟過程中糖類變化相關(guān)內(nèi)容；重寫果實(shí)生長的單性結(jié)實(shí)現(xiàn)象；補(bǔ)充衰老時(shí)的生理生化變化及影響衰老的條件相關(guān)內(nèi)容。
　　第12章植物的抗逆生理由王文斌編寫。添加植物抗冷性的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)及水稻感受和抵御低溫的機(jī)制，補(bǔ)充植物抗旱性的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)。
　　第2版編寫過程中，各位編者對(duì)修訂內(nèi)容進(jìn)行了充分討論，初稿完成后，由王鳳茹、顧玉紅進(jìn)行了修改，然后由路文靜修訂統(tǒng)稿，蔣繼志教授審定全稿并提出修改意見和建議，最后由路文靜、王鳳茹、顧玉紅做了進(jìn)一步修改完善。
　　本教材引用了國內(nèi)外許多教材、著作及相關(guān)論文的內(nèi)容和圖表，本書的編寫得到了中國林業(yè)出版社以及各位編者所在院校的大力支持，在此一并表示感謝！
　　為了配合課堂講授，由路文靜、李奕松主編的《植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》（第2版）將同本教材一起由中國林業(yè)出版社出版。
　　本書編者在編寫過程中力求嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、規(guī)范，但因水平有限，書中可能仍存在不妥或錯(cuò)誤之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。