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中小學(xué)生心理健康教育的理論與實(shí)踐
《中小學(xué)生心理健康教育的理論與實(shí)踐》以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以廣大中小學(xué)教師、學(xué)生的需求為核心,以心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)為主線。以培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合學(xué)生常見的心理與行為問題,介紹了心理健康的各個(gè)方面,如認(rèn)識自我、自信心、性格、交往能力、情緒調(diào)控能力、社會(huì)適應(yīng)能力和挫折承受力等與心理健康的關(guān)系,對心理健康對生活、學(xué)習(xí)、工作有何影響,心理健康如何保持和維護(hù),近年來學(xué)生常見的心理問題與解決對策等作了詳細(xì)的介紹。擁有這《中小學(xué)生心理健康教育的理論與實(shí)踐》,有助于教師和學(xué)生了解自己,提升自己,維護(hù)自己的心理健康。
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