為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》,積極發(fā)展學前教育,促進我國學前教育事業(yè)科學發(fā)展,國務院頒布了《關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》!毒V要》和《意見》中強調(diào),要切實加強幼兒教師培養(yǎng)培訓,提高幼兒教師隊伍整體素質(zhì);多種途徑加強幼兒教師隊伍建設。這些都標志著我國學前教育事業(yè)已經(jīng)進入了一個空前發(fā)展的階段。如何做好幼兒教師的培訓工作,培訓教材的建設和開發(fā),應是一個極其重要的環(huán)節(jié)。因此,結(jié)合當前幼兒園教育活動實際,編寫一系列適合幼教師資隊伍特點、便于操作、行之有效的教材,亦是深入貫徹落實《綱要》和《意見》的具體體現(xiàn)。
上冊
第一章幼兒園教育活動
第一節(jié)幼兒園教育活動概述
一、幼兒園教育活動的概念
二、幼兒園教育活動的特點
三、幼兒園教育活動的分類
第二節(jié)幼兒園教育活動目標
一、制定幼兒園教育活動目標的意義
二、幼兒園教育活動目標的結(jié)構(gòu)
三、幼兒園教育活動目標的制定依據(jù)
第三節(jié)幼兒園教育活動的原則
一、幼兒園教育活動原則的依據(jù)
二、幼兒園教育活動原則的內(nèi)涵
第二章幼兒園教育活動組織形式
第一節(jié)集體教學活動
一、集體教學活動的組織形式
二、集體教學活動設計的依據(jù)、原則及一般程序
三、集體教學活動設計與指導需要注意的幾個問題
第二節(jié)分組教學活動
一、分組教學活動的組織形式
二、分組教學活動的設計與指導
第三節(jié)個別教學活動
一、個別教學活動的組織形式
二、個別教學活動的設計與指導
第三章幼兒園階段教育計劃的設計與指導
第一節(jié)制定幼兒園教育計劃的內(nèi)容與要求
一、學期計劃
二、月計劃
三、周計劃
四、日安排
第二節(jié)評價教育計劃執(zhí)行過程的關(guān)鍵要素分析
一、幼兒能力水平分析
二、計劃目標的達成度
三、教育活動內(nèi)容選擇的合理性問題
四、教育過程中幼兒的主動發(fā)展問題
五、教師在計劃執(zhí)行中的能動作用發(fā)揮
第四章幼兒園主題教育活動的設計與指導
第一節(jié)主題教育活動的設計與指導
一、主題教育活動的概念
二、主題的選擇
三、主題系列活動安排
……
下冊
參考文獻