新刑事訴訟法司法解釋及規(guī)范性文件適用精解
定 價(jià):138 元
叢書名:國(guó)家出版基金資助項(xiàng)目
- 作者:陳國(guó)慶主編
- 出版時(shí)間:2012/12/1
- ISBN:9787565311574
- 出 版 社:中國(guó)人民公安大學(xué)出版社
- 中圖法分類:D925.205
- 頁碼:925
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《中國(guó)刑事法制建設(shè)叢書·刑事訴訟系列:新刑事訴訟法司法解釋及規(guī)范性文件適用精解》對(duì)理論研究和司法實(shí)踐中的熱點(diǎn)問題予以充分關(guān)注,尤其是對(duì)管轄、證據(jù)、司法鑒定、強(qiáng)制措施、刑事被害人權(quán)利保障、刑事和解等方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行研究,力求從多角度提供更具可操作性的制度選擇方案。在信息化時(shí)代,刑事訴訟法律制度必須對(duì)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展背景下的電子證據(jù)的收集、保全、證據(jù)規(guī)則,DNA等生物證據(jù)的運(yùn)用等前沿問題作出回應(yīng),《中國(guó)刑事法制建設(shè)叢書·刑事訴訟系列:新刑事訴訟法司法解釋及規(guī)范性文件適用精解》也吸納了一批介紹國(guó)外訴訟制度,探討刑事訴訟運(yùn)行中的新問題的具有開創(chuàng)性的作品。
第一部分 法律、法規(guī)及適用精解
第二部分 司法解釋、規(guī)范性文件及適用精解
第一編 總則
一、總類
二、案件的移送與管轄
三、回避
四、辯護(hù)、代理與法律援助
五、證據(jù)
六、司法鑒定
七、強(qiáng)制措施
八、附帶民事訴訟
第二編 立案、偵查和提起公訴
一、立案
二、偵查
三、提起公訴
第三編 審判
一、第一、二審程序
二、死刑復(fù)核程序
三、審判監(jiān)督程序
第四編 執(zhí)行
第五編 特別程序
一、未成年人刑事案件訴訟程序
一、當(dāng)事人和解的公訴案件訴訟程序
第六編 其他
一、引渡、司法協(xié)助
二、刑事賠償
三、訴訟文書
第二章 家庭保護(hù)
第十條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。
禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
第十一條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣,以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆,引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng),預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣淫等行為。
第十二條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé),撫養(yǎng)教育未成年人。
有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)和社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)為未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提供家庭教育指導(dǎo)。
第十三條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。
第十四條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展?fàn)顩r,在作出與未成年人權(quán)益有關(guān)的決定時(shí)告知其本人,并聽取他們的意見。
第十五條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚,不得為未成年人訂立婚約。
第十六條 父母因外出務(wù)工或者其他原困不能履行對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)委托有監(jiān)護(hù)能力的其他成年人代為監(jiān)護(hù)。
第三章 學(xué)校保護(hù)
第十七條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,注重培養(yǎng)未成年學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。
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