《獨(dú)立，是最好的教養(yǎng)》一書，是同時(shí)經(jīng)歷荷蘭、中國(guó)臺(tái)灣兩地教育體制的作者關(guān)于孩子獨(dú)立的教養(yǎng)問題的思考。本書共分為四個(gè)部分：分別為關(guān)于規(guī)矩的建立、獨(dú)立能力的培養(yǎng)、興趣和行動(dòng)力的培養(yǎng)，以及作者對(duì)兩種文化的觀察和思考。書中包含25則真實(shí)案例分享、65個(gè)荷蘭爸媽這樣想（做）觀點(diǎn)、教養(yǎng)觀念實(shí)踐SOP圖和0～18歲3階段荷蘭式教育實(shí)踐MEMO表。作者在不同的文化碰撞下，通過細(xì)致的分析，總結(jié)出實(shí)用有效、可操作性強(qiáng)的培養(yǎng)懂得獨(dú)立思考、充滿創(chuàng)意、行動(dòng)力強(qiáng)的孩子的方法，更讓讀者明白，教養(yǎng)的目的應(yīng)該是把對(duì)大人完全依賴的孩子培養(yǎng)成社會(huì)獨(dú)立的成員，打開眼界，勇敢地面對(duì)社會(huì)中的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造自己的價(jià)值，找到屬于自己的快樂人生。