本書是2014年*教學(xué)成果獎(jiǎng)（基教類）二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)成果。鄭州二中作為一所歷史名校和省級(jí)示范性高中，秉持自主發(fā)展、快樂成長(zhǎng)的辦學(xué)理念和信息化、國(guó)際化、自主化的辦學(xué)特色，把培養(yǎng)全面而有個(gè)性的創(chuàng)新人才作為學(xué)校的辦學(xué)追求。注重發(fā)揮新思維、新技術(shù)在推進(jìn)教育教學(xué)中的作用，是教育部首批教育信息化試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持把信息技術(shù)作為轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、提升教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)的重要手段，積極探索信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)用的有效方式；通過設(shè)立教育信息化創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，構(gòu)建了數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下的移動(dòng)自主學(xué)堂。本書在介紹學(xué)校的發(fā)展歷程、價(jià)值追求和移動(dòng)自主學(xué)堂理論的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)介紹了移動(dòng)自主學(xué)堂的構(gòu)建、實(shí)施和效果，反映了近年來鄭州市第二中學(xué)構(gòu)建移動(dòng)自主學(xué)堂，培養(yǎng)未來創(chuàng)新人才的研究與實(shí)踐的整體情況。

鄭州市第二中學(xué)校長(zhǎng)，華東師范大學(xué)教育學(xué)博士，正高級(jí)教師，河南省政府特殊津貼專家，鄭州大學(xué)、河南師范大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師，第四屆全球華人探究大會(huì)程序委員會(huì)主席，河南省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，河南省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，河南省現(xiàn)代化教育技術(shù)研究省級(jí)專家指導(dǎo)組成員，鄭州市人大代表