《幼兒教師書法教程》立足普通高等學校學前教育專業(yè)和幼兒教師師范院校書法教學需要，以項目化為主導，以三維目標為引領，在強調(diào)知識技法的同時，注重學生品德的培養(yǎng)。
本書共分為五大項目，分別是：中國書法基本知識與方法，毛筆書法技法，鋼筆書法技法，粉筆書法技法，書法形式與創(chuàng)作。每個項目中都設置了四大模塊，分別是：掌握知識，培養(yǎng)能力，陶冶品德和作品欣賞。主要介紹中國書法的基本知識與書寫方法及書法的基本創(chuàng)作方法和形式。