大學生思想政治教育是高校人才培養(yǎng)工作的重要組成部分，在高校人才培養(yǎng)工作的整體系統(tǒng)中具有“生命線”的地位，發(fā)揮著“中心環(huán)節(jié)”的特殊作用，是高校人才培養(yǎng)工作的關鍵所在。大學生思想政治教育方法，是思想政治教育主體在對大學生進行思想政治教育的過程中所運用的各種方式、方法和手段的總和。大學生思想政治教育主體的教育效果能否內(nèi)化為大學生自身內(nèi)在的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)，關鍵在于有沒有恰當?shù)慕逃�方法。因為即使有了明確的教育目標，有了合理完整的教育原則和內(nèi)容，如果沒有恰當?shù)慕逃�方法，那么仍然無法取得積極的教育效果。“工欲善其事，必先利其器�！睆囊欢ㄒ饬x上說，方法是對大學生思想政治教育的成敗起決定性作用的關鍵。
　　大學生思想政治教育關系到我國人才培養(yǎng)的質(zhì)量和方向，但傳統(tǒng)大學生思想政治教育方法與現(xiàn)代社會發(fā)展差距的不斷擴大，使高校思想政治教育達不到應有的效果，因此方法的創(chuàng)新勢在必行。針對這一情況，本書根據(jù)當代大學生的思想特點，以增強大學生思想政治教育實效性為核心目標，探究符合大學生思想心理發(fā)展特點的，符合教育內(nèi)容要求的，操作性強、針對性強、實效性強的大學生思想政治教育新方法，其中主要包括情境式、討論式、案例式以及網(wǎng)絡式教學方法等。在此基礎上，本書一并對大學生思想政治教育方法的創(chuàng)新性問題做了介紹，以為提高大學生的綜合素質(zhì)提供些許參考。
　　本書由四川城市職業(yè)學院簡冬秋、孟廣普著，簡冬秋著作6萬字以上，孟廣普著作4萬字以上。由于編寫時間倉促，加之筆者能力有限，書中難免存在不足之處，敬請各位讀者與同行批評指正。