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法理學教程(第三版)(高職高專法律系列教材;普通高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材)
立法是按照一定程序?qū)φ{(diào)整人們行為的權(quán)利義務(wù)的設(shè)定,司法、執(zhí)法、守法、法律責任、法律制裁、法律監(jiān)督是權(quán)利義務(wù)的實現(xiàn)。法律思維方式是以權(quán)利義務(wù)思維方式考察社會和法律的過程,通過立法、司法、執(zhí)法、守法、法律責任、法律監(jiān)督、法律程序,最終實現(xiàn)建立法治國家的目標。本教材以權(quán)利義務(wù)為教材的編寫思路,使法理學的學習更有針對性,使講授者與學習者能緊緊抓住權(quán)利義務(wù)這一主線,更好地掌握法學基本知識和基礎(chǔ)理論,并為部門法的學習打下堅實的基礎(chǔ)。
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