譯者前言
　　本書分為三個部分；
　　1. 列夫?洛謝夫的序言——約瑟夫?布羅茨基的文學(xué)傳記，詳細地述評他在各個時期詩學(xué)思想和創(chuàng)作的演變過程；
　　2. 布羅茨基的作品，搜羅之詳盡無出其右，然而其核心是他被蘇聯(lián)政府驅(qū)逐出境后在美國以俄語出版的六部詩集：
　　3. 注釋，占據(jù)本書篇幅的絕大部分，而其中的絕大部分是引述詩句，詳解其含義、隱喻、象征、言外之意，詳細分析詩的格律特點及其與傳統(tǒng)和外語詩的關(guān)系等等。許多難以理解的地方只有在注釋中才能找到答案。
　　顯然，這三個部分是相互呼應(yīng)，融為一體的，閱讀本書應(yīng)從認真閱讀序言入手。
　　布羅茨基在西方的生活，在簡略的敘述中就像沿著成功的階梯上升。名牌大學(xué)教授職位的相當(dāng)可觀的薪酬。文學(xué)家所可能獲得的一切最高的獎項和獎金，其中包括1981年的’天才獎’、1987年的諾貝爾文學(xué)獎、1991年的美國桂冠詩人稱號。布羅茨基是耶魯、達特茅斯、牛津的榮譽博士，佛羅倫薩和圣彼得堡的榮譽市民，榮譽軍團勛章獲得者，如此等等。
　　布羅茨基由于其隨筆而在美國，很大程度上也在整個西方確立了作家的聲譽。正是由于英語隨筆《小于本人（Less than One）》、《水印（Watermark）》和《悲傷與理智（On Grief and Reason）西方才能理解和評價布羅茨基的才華的真正水平，布羅茨基被譽為“最偉大的隨筆大師之一”。1987年授予諾貝爾獎便是對他的才華的承認。
　　不過，他七歲上學(xué)，十五歲退學(xué)。他對詩感興趣較晚，十七歲開始寫詩。十八、九歲寫的詩還只是青少年的試筆（因為醉心于華麗的辭藻、浮夸的文風(fēng)和賣弄空洞無物的外來語而受到詬�。�，生活長期處于動蕩之中——逮捕、監(jiān)禁、精神病院、法庭審判、流放、驅(qū)逐出境、致命疾病的發(fā)作。然而逆境沒有摧毀他，終于成為有廣泛文化教養(yǎng)，并在某些知識領(lǐng)域達到高深造詣的人，是“由于不倦地自我教育”——這是與布羅茨基相知三十余年的列夫?洛謝夫所下的結(jié)論。布羅茨基早在年輕的時候就通過自學(xué)掌握了英語和波蘭語，后來可以憑借詞典閱讀拉丁文、意大利文和法文，在生前的最后幾年又開始學(xué)習(xí)中文。
　　在他親密的朋友中有杰出的語言學(xué)家、文藝學(xué)家、藝術(shù)史學(xué)家、作曲家、音樂家、物理學(xué)家和生物學(xué)家，而布羅茨基的一個廣為人知的特點是就其感興趣的學(xué)科非常仔細地向?qū)＜仪蠼�。與他交往甚密的謝爾蓋耶夫感慨地寫道：“約瑟夫能在空氣中抓到無數(shù)的東西。他如饑似渴地捕捉每一個新出現(xiàn)的item（英語，此處的意思是：資料），竭力記下此項收益，在詩中加以運用�？梢哉f，什么也不會白白放過，一切都用得上。其驚人的技巧是難以想象的”。
　　1970年起，布羅茨基本人或在他的監(jiān)督和積極參與下選編的六本詩集以俄文在美國出版：
　　《在曠野扎營》（Нью-йорк：издательство имени Чехова，1970）；
　　《美好時代的終結(jié)》（Ann Arbor, Michigan: Ardis, 1977）；
　　《言語的一部分》（Ann Arbor, Michigan：Ardis, 1977）；
　　《獻給奧古斯塔的新四行詩》（Ann Arbor, Michigan：Ardis, 1983）；
　　《烏拉尼亞》（Ann Arbor, Michigan：Ardis, 1987）；
　　《洪水泛濫的景觀》（Dana Point, California：Ardis, 1996）。
　　本書目錄中的第一首詩是：1. 《圣誕節(jié)浪漫曲》
　　請注意，此處的1.（№1，以下類推）其實是注釋的索引，可以在注釋“1.”中查到。在這第一條注釋之前還有說明注釋的內(nèi)容和范圍的章節(jié)，如“本書的構(gòu)成”、“注釋的結(jié)構(gòu)”、“作品的史料”、“參考資料和圖書索引”，瀏覽這些章節(jié)乃至了然于心是必要的，這樣才能逐漸熟練地查閱注釋，獲得釋疑解惑的大量信息。
　　婁自良2018年8月