1、文本教學解讀：著重分析文本特點，解讀文本教學價值之所在，提示文本核心教學內(nèi)容。

2、學習活動預設：設定適宜的教學目標，圍繞教學目標設計富有挑戰(zhàn)性和實效性的學習活動。

3、學習資源鏈接：包括作者寫作背景，文本來源資料，相關網(wǎng)絡信息和相關圖書推薦等。