本書為國(guó)家教師資格證考試專用教材之一，以國(guó)家教師資格考試*考試大綱為依據(jù)，以國(guó)家教師資格證考試大綱為依據(jù)，在分析歷年真題的基礎(chǔ)上，將教材分為教育知識(shí)與應(yīng)用、教學(xué)知識(shí)與能力兩大板塊。前者包括教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理，后者包括學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)。教材中使用重點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)注，重要知識(shí)強(qiáng)調(diào)、重要概念標(biāo)粗的方式，更好地幫助考生復(fù)習(xí)。
知識(shí)框架梳理 大綱考點(diǎn)解析
星級(jí)重點(diǎn)標(biāo)注 易考題型標(biāo)注
1.知識(shí)結(jié)構(gòu)一體化。如果考生掌握了一本書的知識(shí)結(jié)構(gòu)，也就掌握了其中*核心的內(nèi)容。為了使考生在整體上對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，編者精心梳理并架構(gòu)了各章節(jié)的知識(shí)框架。
2.編寫體例模塊化。為幫助廣大考生有效復(fù)習(xí)考點(diǎn)、快速提升成績(jī)，設(shè)置了備考指導(dǎo)、考點(diǎn)梳理、考點(diǎn)直擊、小試牛刀、考點(diǎn)回顧、真題預(yù)測(cè)、參考答案幾大模塊。
3.重點(diǎn)呈現(xiàn)清晰化。為使考生迅速識(shí)別考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，本叢書在根據(jù)大綱框架全面系統(tǒng)地梳理知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，以獨(dú)特的方式特別提醒諸位考生。如：（1）以星星等級(jí)標(biāo)志知識(shí)的重要程度；（2）通過(guò)色塊區(qū)別、波浪線等幫助考生直擊考試重點(diǎn)難點(diǎn)。
敏試教育是聚英東方教育集團(tuán)旗下品牌。在教師資格證實(shí)行全國(guó)統(tǒng)考以來(lái)，深入研究國(guó)家教師資格證的政策走向，考試內(nèi)容及命題規(guī)律，成立了全國(guó)教師資格證考試研究院、教師招聘考試研究院等教研團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)已成為全國(guó)的優(yōu)選教師考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
敏試教育擁有13年培訓(xùn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，擁有國(guó)內(nèi)師范大學(xué)博士教授，中小學(xué)骨干名師獨(dú)家領(lǐng)銜輔導(dǎo)。來(lái)自知名師范大學(xué)的教授講師，命題組、閱卷組、面試評(píng)委、職業(yè)講師、高分助教等，擁有業(yè)內(nèi)最龐大的教師考試輔導(dǎo)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。
精準(zhǔn)教研，獨(dú)家教輔，金牌教師成就了敏試教育高通過(guò)率的課程，真正幫助學(xué)生通過(guò)教師資格證。
《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力》考試大綱Ⅰ
第一章教育學(xué)模塊/
第一節(jié)教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
第二節(jié)小學(xué)教育
第三節(jié)小學(xué)的組織與運(yùn)行
第四節(jié)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革
第五節(jié)教育科學(xué)研究
第六節(jié)教師專業(yè)發(fā)展
第二章心理學(xué)模塊/
第一節(jié)心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
第二節(jié)小學(xué)生身心發(fā)展
第三節(jié)小學(xué)生思想品德的發(fā)展
第四節(jié)小學(xué)生德育
第五節(jié)小學(xué)生美育
第六節(jié)小學(xué)生心理健康教育
第七節(jié)小學(xué)生安全與健康
第八節(jié)小學(xué)生的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)
第三章班級(jí)管理/
第一節(jié)班級(jí)與班級(jí)管理
第二節(jié)班主任工作
第三節(jié)小學(xué)班級(jí)活動(dòng)
第四節(jié)小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)
第五節(jié)小學(xué)課外活動(dòng)
第四章學(xué)科知識(shí)/
第一節(jié)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)
第二節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)
第三節(jié)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)
第四節(jié)小學(xué)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)概述
第五節(jié)小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)概述
第六節(jié)小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)概述
第五章教學(xué)設(shè)計(jì)/
第一節(jié)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié)小學(xué)綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)
第三節(jié)信息技術(shù)與小學(xué)教學(xué)的整合
第六章教學(xué)實(shí)施/
第一節(jié)教學(xué)
第二節(jié)小學(xué)課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
第三節(jié)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)
第四節(jié)小學(xué)課堂教學(xué)組織的形式
第五節(jié)小學(xué)生學(xué)習(xí)方式和小學(xué)教師的課堂教學(xué)行為
第六節(jié)小學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)施
第七章教學(xué)評(píng)價(jià)/
第一節(jié)教學(xué)評(píng)價(jià)
第二節(jié)小學(xué)教師教學(xué)反思
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