本書是《青少年語言表演藝術訓練?朗誦表演系列不錯篇》的下冊，在延續(xù)了上冊對于朗誦過程中的感情投入、肢體語言的訓練的基礎上，增設了專門的訓練環(huán)節(jié)，讓青少年的專注力凝聚在一個點上，進入設置的情境，用表情去展現，進而在舞臺上帶入自己的感受。另外，通過設置新聞話題的討論，讓青少年不只是關注自己的小心思，同時也滿懷熱情地關注社會。同時在討論過程中，訓練了自己的口語表達能力，以及觀察力、理解力、思辨力、表現力，這也是本套叢書出版的很終目的。