我是誰?為何而來?將成為什么樣的人?我們帶著這些問題走在人生的旅途上,不斷捫心自問,尋找著答案……
不管我們對自己的未來有多少種構(gòu)想和期許,成為一個心理健康的人是我們心中重要的追求。心理健康代表心理的正常狀態(tài),即常態(tài)。常態(tài)是生命得以延續(xù)的保障,是人生幸福的基礎。遺憾的是,人不總擁有常態(tài)。所以,有一個詞常被人們掛在嘴邊,那便是變態(tài)。
何為變態(tài)?世界上真的有變態(tài)的人存在嗎?答案是肯定的。變態(tài)不僅僅是人們誹謗他人的工具,也是一種客觀存在的醫(yī)學診斷標簽,是心理不健康的別稱。而從心理學的角度,可稱之為變態(tài)心理。那么,如何鑒別一個人是否變態(tài)?是什么原因?qū)е乱粋人的變態(tài)?變態(tài)的人又怎樣才能恢復常態(tài)?這都是變態(tài)心理學想要回答卻不太容易回答的問題。
變態(tài)心理學是心理學的分支,是研究人的心理與行為的異常表現(xiàn)的一門科學。比如,人為什么會焦慮、抑郁?為什么有人會怕可愛的小動物?為什么有人不敢與人交往?為什么有人難以走出創(chuàng)傷?為什么有人總覺得別人要害自己?賭博和游戲為什么讓人上癮?……這些異常的心理和行為其實離我們并不遙遠,它們就發(fā)生在我們身邊。不幸的是,我們卻常常忽視了它們的存在。
現(xiàn)實生活中,變態(tài)心理的表現(xiàn)形式多種多樣。按心理過程或癥狀,可分為感覺障礙、知覺障礙、注意障礙、記憶障礙、思維障礙、情感障礙、意志障礙、行為障礙、意識障礙、智力障礙、人格障礙等。按臨床精神疾病的表現(xiàn)或癥狀可分為神經(jīng)癥性障礙、精神病性障礙、人格障礙、藥物和酒精依賴、性變態(tài)、心理生理障礙、適應障礙、兒童行為障礙等。
那么,變態(tài)心理是如何形成的?諸多研究表明,人的變態(tài)心理并不是生而有之、命中注定的。人的心理從常態(tài)到變態(tài),有著一個漫長的演變過程,且受多種因素的影響。
正如人吃五谷雜糧,在品味各種滋味的同時,難免會因體質(zhì)不服、消化不良、誤食毒物等原因滋生各種疾病。從生到死,我們處在一個如此錯綜復雜的社會環(huán)境中,亦會在體味各種消極情緒和情感的時候,悄悄地在心里留下陰影,產(chǎn)生畸變,最終導致變態(tài)心理。
身體的苦痛可以及時求醫(yī)問藥,獲得關(guān)愛。而心靈上的苦痛卻常常難以言說。就算能夠說出來,別人也不一定能聽懂。因此,受傷的心靈幾乎很難得到及時的撫慰、救治,以至于慢慢扭曲甚至崩潰……所以,任何一個想讓自己身心健康、生活更加快樂、未來更加美好的人都應該關(guān)注、了解和識別變態(tài)心理和行為,為自己和他人的心理健康構(gòu)建一道堅不可摧的防火墻。
本書從病理心理的角度,采用層層遞進的心理解構(gòu)方式,即先是典型的變態(tài)心理案例,再是心理醫(yī)生的治療感悟,最后是心理學大師的理論闡釋的方式,立體地勾畫變態(tài)心理。書中的案例生動詳盡地描述了變態(tài)心理的種種臨床表現(xiàn)。以心理醫(yī)生和心理學家兩者的視角,分別對各種變態(tài)心理現(xiàn)象的成因進行心理、家庭和社會文化因素的分析和解釋,重點闡明變態(tài)心理的病因、診斷、治療,同時介紹不同心理學派的理論模型及重要觀點,使讀者對變態(tài)心理不但知其然,而且知其所以然,從而對各種變態(tài)心理現(xiàn)象有比較全面的了解和認識。讀者在閱讀時,可以從當事人的偏執(zhí)和痛苦中,看到人類生命中不能承受之重,進而對人生有新的領悟。
大部分疾病是千里之堤,潰于蟻穴,所以防患于未然是明智的選擇。本書也能為廣大從事心理健康服務的專業(yè)工作者提供參考。
受作者學識和水平的限制,本書難免有不當或不足之處,希望讀者可以諒解。也希望專業(yè)人士不吝賜教,以便日后修正。
另外,特別聲明,文中案例均經(jīng)過藝術(shù)加工,且人名俱為化名,請讀者不要對號入座。如有雷同,純屬巧合。
木梅,國家二級心理咨詢師,十幾年來一直從事心理咨詢工作,曾就職于成都華西心理衛(wèi)生中心病房。
西南師范大學(現(xiàn)西南大學)發(fā)展與教育心理學碩士,研究方向為兒童社會性發(fā)展。2004年起在高校任教,一直致力于青少年心理衛(wèi)生研究、教學和咨詢工作,發(fā)表相關(guān)學術(shù)論文若干篇。
第一章分離性障礙
第一節(jié)我是誰,我從哪里來分離性漫游癥/003
案例回放:古鎮(zhèn)的不速之客/003
心理醫(yī)生手記/007
第二節(jié)自己的旁觀者人格解體障礙/011
案例回放:迷失在夜幕降臨時/011
心理醫(yī)生手記/014
第三節(jié)我是我,你是我,他也是我分離性身份障礙/018
案例回放:三面女人/018
心理醫(yī)生手記/022
心理學家解析/026
第二章軀體癥狀障礙
第一節(jié)受不了自己的丑體象障礙/033
案例回放:我的眼睛一大一小/033
心理醫(yī)生手記/036
第二節(jié)總也治不好的病軀體化障礙/040
案例回放:年輕的病秧子/040
心理醫(yī)生手記/043
第三節(jié)我確信我生病了疑病癥/046
案例回放:被艾滋病毒盯上/046
心理醫(yī)生手記/049
心理學家解析/051
第三章物質(zhì)使用障礙和成癮行為
第一節(jié)中了酒精的毒酒精依賴/059
案例回放:踉蹌的身影/059
心理醫(yī)生手記/063
第二節(jié)虛擬世界的快意人生游戲障礙/069
案例回放:從高樓飛下來的少年/069
心理醫(yī)生手記/073
心理學家解析/076
第四章人格障礙
第一節(jié)一意孤行的角斗士偏執(zhí)型人格障礙/084
案例回放:刺向妻子的刀/084
心理醫(yī)生手記/089
第二節(jié)壞,也是一種病反社會人格障礙/093
案例回放:被惡魔附體的男人/093
心理醫(yī)生手記/096
第三節(jié)冷漠的避世者分裂樣人格障礙/103
案例回放:寡欲的新郎/103
心理醫(yī)生手記/107
第四節(jié)人生如戲表演型人格障礙/113
案例回放:我就是大明星/113
心理醫(yī)生手記/118
第五節(jié)循規(guī)蹈矩的機器人強迫型人格障礙/124
案例回放:不完美不能活/124
心理醫(yī)生手記/128
第六節(jié)沒有皮膚的人邊緣型人格障礙/135
案例回放:她是天使亦是魔鬼/135
心理醫(yī)生手記/140
心理學家解析/147
第五章精神分裂癥
第一節(jié)青春在風中凌亂青春型精神分裂癥/153
案例回放:死守虛幻愛情的男孩/153
心理醫(yī)生手記/156
第二節(jié)有人要害我偏執(zhí)型精神分裂癥/162
案例回放:腦子被植入了芯片/162
心理醫(yī)生手記/165
第六章發(fā)展障礙
第一節(jié)停不下來的小孩注意缺陷多動障礙/173
案例回顧:在教室里跑圈的孩子/173
心理醫(yī)生手記/176
第二節(jié)真不是智商的事兒學習障礙/181
案例回放:馬虎是一種病/181
心理醫(yī)生手記/184
心理學家解析/187
第三節(jié)折翼的天使精神發(fā)育遲滯/189
案例回放:別叫我豬玀/189
心理醫(yī)生手記/192
第四節(jié)星星的孩子自閉癥/196
案例回放:喜歡玩開關(guān)的小孩/196
心理醫(yī)生手記/199
心理學家解析/202
后 記/205