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語(yǔ)氣詞“了”的隱現(xiàn)規(guī)律研究
虛詞是漢語(yǔ)語(yǔ)法體系中重要的語(yǔ)法手段之一。在虛詞中,句末語(yǔ)氣詞了(簡(jiǎn)稱(chēng)了2)的使用頻率極高。其語(yǔ)義豐富,和其他詞語(yǔ)組成的語(yǔ)法句式多種多樣,出現(xiàn)規(guī)律和語(yǔ)用條件難以把握,所以一直是漢語(yǔ)教學(xué)和研究的難點(diǎn)。所謂了2的隱現(xiàn)問(wèn)題是指按照語(yǔ)義表達(dá)需求,了2應(yīng)該出現(xiàn)時(shí)卻沒(méi)有出現(xiàn)。具體表現(xiàn)為有時(shí)出現(xiàn),有時(shí)隱匿?此茡渌访噪x,無(wú)章可循。了2的隱現(xiàn)之所以成為漢語(yǔ)研究中的一道難題,主要原因在于了2并不以語(yǔ)義為出現(xiàn)的專(zhuān)享?xiàng)l件。我們的研究表明:語(yǔ)法意義、語(yǔ)用因素(語(yǔ)用功能、語(yǔ)體差異、語(yǔ)境條件)、音節(jié)以及某些特殊句式因素都主宰著了2的隱現(xiàn)。本文對(duì)這些因素及其相互關(guān)系進(jìn)行了深入剖析,逐步揭示了了2的隱現(xiàn)規(guī)律。另外,作者還以追蹤了2的隱現(xiàn)規(guī)律為線(xiàn)索,在語(yǔ)義、語(yǔ)法、語(yǔ)用三個(gè)平面上建立起了一個(gè)了2的多方面的分布體系,為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)提供了可操作性較強(qiáng)的科學(xué)依據(jù)。
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