本書涵蓋了大學階段就業(yè)教育全過程內容,共11章,其中,*章至第四章,主要從職業(yè)生涯基本理論

自我認知、職業(yè)認知、大學生活與職業(yè)生涯規(guī)劃入手,幫助大一新生樹立正確的大學學業(yè)觀;第五章至第七章,從職業(yè)生涯抉擇、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育入手,幫助大學生認清自身所學專業(yè)所涉及的行業(yè)現(xiàn)狀與職業(yè)的素養(yǎng)要求,從而樹立正確的專業(yè)學習觀;第八章至第十一章,主要從就業(yè)形勢與政策的認知、求職禮儀

與技巧、就業(yè)辦理與勞動權益保護等方面入手,指導大學生掌握實用的擇業(yè)技巧。

本書可作為應用型本科院校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導課程的教材,也可供求職者自學參考。

*章職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃基本理論

第二章自我探索與認知

*節(jié)自我意識概述

第二節(jié)大學生健全的自我意識的塑造

第三節(jié)大學生自我意識的偏差及其調試

第四節(jié)人格與氣質…

第三章職業(yè)資格與職業(yè)世界

*節(jié)職業(yè)資格證書

第二節(jié)認識工作世界

第三節(jié)探索工作世界的方法與途徑

第四章大學生活與職業(yè)生涯規(guī)劃

*節(jié)大學生活與職業(yè)生涯發(fā)展的關系

第二節(jié)了解大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃

第三節(jié)如何進行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

第四節(jié)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)與管理

第五章職業(yè)生涯決策

*節(jié)生涯決策

第二節(jié)目標與行動

第三節(jié)評估、反饋與調整

第六章職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

第七章創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育

*節(jié)創(chuàng)業(yè)的基本常識

第二節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)的意義及有利條件

第三節(jié)創(chuàng)業(yè)者應具備的素質

第四節(jié)創(chuàng)業(yè)生涯規(guī)劃…

第八章就業(yè)形勢與政策及就業(yè)信息的搜集與利用

*節(jié)我國目前的就業(yè)形勢與政策

第二節(jié)就業(yè)信息的搜集與利用…

第九章求職簡歷與求職心理調適

*節(jié)大學生求職簡歷……………………………164

第二節(jié)大學生求職心理調適……………168

第十章求職禮儀與技巧及職場角色轉換

*節(jié)求職禮儀

第二節(jié)面試技巧

第三節(jié)職場角色轉換

第十一章就業(yè)手續(xù)的辦理程序與求職勞動權益保護

*節(jié)畢業(yè)生就業(yè)報到證業(yè)務辦理申請材料分類說明…

第二節(jié)勞動法

第三節(jié)勞動合同及勞動爭議處理

第四節(jié)社會保障法

參考文獻