本書是由廣東開放大學(xué)組織編寫的《開放大學(xué)與終身教育探索叢書》之一。終身教育是指人們?cè)谝簧麟A段當(dāng)中所受各種教育的總和,開放大學(xué)以終身教育理念為架構(gòu)和導(dǎo)向,是學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的生力軍,也是實(shí)現(xiàn)教育公平、構(gòu)建終身教育體系的重要平臺(tái);陂_放大學(xué)終身教育理念,本書從學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)、社區(qū)教育、農(nóng)村教育、老年教育等方面作出有益的實(shí)踐探索,旨在促進(jìn)開放大學(xué)辦學(xué)模式、服務(wù)、質(zhì)量、技術(shù)應(yīng)用等方面全面提升,直接服務(wù)于廣東開放大學(xué)辦學(xué)體系戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),并為終身教育理論研究者提供參考。
劉文清,女,廣東開放大學(xué)校長(zhǎng)、黨委副書記,博士研究生、研究員、博/碩士生導(dǎo)師。北京大學(xué)博士研究生畢業(yè),獲法學(xué)博士學(xué)位。廣東省第十一次黨代會(huì)代表,全國(guó)秘書專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、全國(guó)高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)作會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣東省機(jī)構(gòu)編制管理研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣東省秘書學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)。先后獲得優(yōu)秀公務(wù)員、三八紅旗手、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。在國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表《十二五時(shí)期廣東高職教育發(fā)展的思考》《構(gòu)建利益驅(qū)動(dòng)的校企合作運(yùn)營(yíng)機(jī)制研究》等學(xué)術(shù)論文30余篇。出版專著、教材22部。主持12個(gè)省部級(jí)科研課題研究!洞髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升》《提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)滿意度實(shí)踐報(bào)告》分別獲全國(guó)十一五教育科研課題一等獎(jiǎng)、全國(guó)十一五科研規(guī)劃課題研究成果一等獎(jiǎng)。