目錄
2019國(guó)際醫(yī)學(xué)教育研究前沿報(bào)告（中文部分） 1
背景 2
目的 2
方法 2
（一）數(shù)據(jù)采集 2
（二）文獻(xiàn)概覽 2
（三）研究前沿 3
結(jié)果 3
一、國(guó)際醫(yī)學(xué)教育研究文獻(xiàn)概覽 3
二、醫(yī)學(xué)教育三階段文獻(xiàn)概覽及研究前沿分析 6
（一）教育階段- 總體概況 6
（二）院校教育 6
（三）畢業(yè)后教育 8
（四）繼續(xù)教育 10
三、全球醫(yī)學(xué)教育課程研究專題分析 13
（一）研究方法 13
（二）文獻(xiàn)概覽及研究前沿 13
四、醫(yī)學(xué)教育學(xué)科ESI 排名 17
（一）研究方法 17
（二）醫(yī)學(xué)教育學(xué)科ESI機(jī)構(gòu)分布 17
結(jié)語(yǔ) 19
2019 International Medical Education Research Fronts Report（English Version） 20
Background 21
Objectives 21
Methods 21
Data collection 21
The scope of literature 22
Research fronts 22
Results 22
Ⅰ.Literature scope of international medical education research 22
Ⅱ.Literature scope and research fronts analysis of the three phases of medical education 25
General scope of three phases 25
Undergraduate education 26
Graduate education 28
Continuing education 31
Ⅲ.Specific topic research of global curriculum in medical education 34
Methods 34
The scope of literature and research fronts 34
Ⅳ.ESI ranking of medical education displine 38
Methods 38
Distribution of ESI institutions in medical education disciplines 38
Conclusion 40