本書突出音樂基礎(chǔ)知識、基本技能的系統(tǒng)性、科學(xué)性、實用性，注重音樂素質(zhì)和教學(xué)能力的訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能快速有效地掌握音樂語言諸要素，提高對音樂的記憶力、理解力和表現(xiàn)能力。掌握視唱的基本知識和技能，能為兒童歌曲的視唱、視奏奠定基礎(chǔ)。
　　教程由節(jié)奏訓(xùn)練，簡譜視唱，五線譜視唱三部分組成，力求體現(xiàn)以下新意和特點：
　　1.為了避免以往同類教材內(nèi)容單一、相互脫節(jié)等缺陷，本教程緊緊圍繞調(diào)性特點展開，使學(xué)生牢固樹立調(diào)性概念，為學(xué)生學(xué)習(xí)樂器、聲樂等打下堅實的視唱基礎(chǔ)。
　　2.重視節(jié)奏訓(xùn)練。學(xué)生通過大量練習(xí)獲得對節(jié)奏的準(zhǔn)確感知，能提高自身對節(jié)奏的內(nèi)在感受。本教程還特別安排了雙人配合的節(jié)奏訓(xùn)練，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
　　3.根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)特點與學(xué)生認(rèn)知特點，教材內(nèi)容安排合理。教材內(nèi)容突出了課程對知識點與能力點的基本要求。
　　4.注重理論聯(lián)系實際。根據(jù)本學(xué)科實踐性較強(qiáng)的特點，書中的每一單元都加入大量的饒有趣味的帶詞視唱，力求詳細(xì)、豐富、全面，突出興趣，便于學(xué)習(xí)者理解。
　　5.選用大量耳熟能詳?shù)膬和�歌曲，選用素材廣、內(nèi)容豐富，為教學(xué)提供了較為豐富的選擇，同時也為學(xué)生修畢本科進(jìn)一步自修和提高提供了余地。
　　本教程適合學(xué)前教育專業(yè)視唱教學(xué)，也可作為成人教育和各類音樂愛好者的學(xué)習(xí)用書。本教程還有許多不足之處，敬請同行專家和廣大讀者批評指正，以便今后進(jìn)一步修訂完善。